上海市奉贤区华亭学校

第10周教育研究中心教学活动安排（小学）

（2023）210

★温馨提示：

1.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！

2.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。

3.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类，没有喝完的水瓶请带走。

1.英语
时间：	2024年4月24日（星期三）下午：1:00
内容：	活动主题：探跨学科研项目化促学生综合素养培育 ----奉贤区小学英语青年教师教学展示活动活动安排： 1.单元说课： 1BM3U1 Seasons 解放路小学胡雨伦头桥小学蒋磊 2BM3U1 The four seasons 南桥小学王婷 3BM3U3 Seasons 西渡小学瞿璐燕蔡陈怡 2.课堂展示：（1）1BM3U1（P2）Finding the beauty of spring 一（3）班执教教师：上海市奉贤区解放路小学蒋欣芸（2）2BM3U1（P2）The four seasons in our school 二（4）班执教教师：上海市奉贤区南桥小学吴心怡（3）3BM3U3（P4）The season we like in Fengxian 三（3）班执教教师：上海市奉贤区西渡小学王沁晔 3. 互动研讨 4. 活动总结
对象：	1. 各校教研组长王卫燕 2. 1-5年期青年教师 3. 一、二、三年级任课教师代表各一名顾华辉、朱海英、马英英
地点：	西渡小学（西闸公路2128号）（小英组）
2.道德与法治
时间：	2024年4月24日（星期三）下午13：00
内容：	活动主题：紧贴生活优化方式落实素养 ——指向核心素养的单元整体教学专题研讨三 1.课堂教学三年级第二学期《9.生活离不开规则①》三（4）班上海市奉贤区古华小学张雨翀三年级第二学期《9.生活离不开规则②》三（2）班上海市奉贤区古华小学刘梅 2.互动研讨
对象：	三年级任课教师代表两名顾彩红、钱福明
地点：	上海市奉贤区古华小学（朱娜）
3.自然
时间：	2024年4月23日（星期二）下午13：00
内容：	主题：坚持问题导向推进项目研究活动过程： 1. 课堂教学：（1）五年级《营养与健康》执教：青村小学顾奕（2）五年级《材料的复合》执教：江海一小毕颖芝 2. 互动研讨 3. 专家点评
对象：	奉中附小张缘奉一李丽肖塘张萍教院附小王伟佳弘文徐玲新寺蔡菁菁齐贤姜婉晨实验陶佳晶上外附小李沛婷教院附小夏佩雅星火刘曹玲育秀陈亮西小丁夏琳明德朱依依明德陈静明德陈磊育贤张杰洪庙顾韩意上外附小陆玲佳星火沈语恬教院附小顾聪思言王晓岚育贤王志刚教院附小项旖玮临港张华超教院附小朱明钰南桥李梦蝶西小周文静博华丁瑛钱桥钟甄古华彭加同解放路潘纪情肇文唐春燕四团徐俊杰奉中附小刘桑洪庙唐军平奉一王笑笑教院附小赵娜塘外唐春莹西渡丁亮亮江一毕颖芝南桥沈勇奉中附小宋嘉莹青村顾奕四团金丹育秀蒋雨晴
地点：	奉贤区青村小学（上海市奉贤区北唐村北港373号）（褚克斌）
4.美术
时间：	2024年4月19日（周五）上午8:30（半天）
内容：	指向核心素养培育的小学美术单元创新设计研讨（二） 1、论文交流：《指向深度学习的小学美术学习活动设计的实践与研究—以“小小建筑师”一课为例》实验小学莫秀红 2、讲座：《基于艺术核心素养培育的剪纸定格动画》实验小学钟海平
对象：	师大附小王琦芬；思言小学孙怡蕾；南桥小学（恒贤校区）何彦霆，明德外国语学校刘佳宁；实验小学樊钧，俞璎，张鸣；博华双语学校崔显艳；奉中附小王译萱；育秀实验小学裴晓竹；古小方亮，沈玉妍，外国语附属奉贤实验小学王倩玉，何彦婕，江海一小王玉珏，沙秀宏
地点：	实验小学东校求真楼三楼会议室

奉贤区教育学院教育研究中心

2024年4月17日

第10周教育研究中心教学活动安排（中学）

（2023）210

★温馨提示：

1.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！

2.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。

3.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类，没有喝完的水瓶请带走。

1.语文

（1）时间：

2024年4月23日（星期二）13:20-16:30

内容：

主题：青年教师的专业发展之路

13:30—16:00 专家讲座：语文教师的专业发展

主讲人：樊新强（上海中学）

对象：

庄骏、沈琳莹名教师工作室成员三年期内高中语文教师

地点：

奉贤区教育学院深研楼（3号楼）201 （庄骏贾冬梅）

(2)时间：

4月25日（星期四）13:20-16:00

内容：

主题：基于测评聚焦重点提升教学质效

对象：

全区高三语文教师

地点：

奉贤中学 (庄骏贾冬梅)

（3）时间：

2024年4月28日（星期日）下午12：50（半天）

内容：

关注学习经历，提升语言素养——六年级语文教研活动

一、课堂教学观摩

执教：上海市奉贤中学附属初级中学唐佳磊《只有一个地球》六年级

二、评课

三、微讲座《现代文练习讲评的有效性》

对象：

六年级全体语文教师 程银洁汤琳璘王冉冉沈欣妍

地点：

奉中附初（宋姬）

（4）三个助手赋能初中语文单元学习任务设计

——2024上半年网络教研系列活动通知 冯斌负责

全市初中语文老师：

欢迎您参加初中2024上半年网络专题教研系列活动。在“关注学习经历提升语言素养”系列网络教研主题的关照下，上半年的活动主题为“三个助手赋能初中语文单元学习任务设计”。上半年网络教研活动分两次开展，请老师们根据活动安排参加活动。

网络教研活动平台：

电脑网页端地址：shanghai.3ren.cn

手机登录地址：应用市场搜索“三人行老师”或扫描二维码

活动一：数字赋能的阅读、写作教学公开课观摩

一、活动时间

2024年4月18日——5月9日

二、活动内容

1．教研主题：数字赋能的阅读、写作教学公开课观摩

2．教研资源：

（1）教学录像《多件事（多材料）写人文章单元阅读策略梳理》（执教者：徐汇区教育学院附属实验中学刘晨洁）

（2）教学录像《多件事（多材料）写人文章单元写作指导》（执教者：徐汇区教育学院附属实验中学宋彩云）

3．教研谈论话题：

（1）请您根据教研资料了解单元阅读、写作教学设计的要点与路径，以及数字化技术在语文课堂教学中的运用策略。

（2）学习了教研资源后，您对单元阅读、写作教学设计或数字赋能课堂教学有哪些构想？请发帖谈谈你的想法。

三、活动要求

1.各区教研员先在本次教研活动相关专题中发帖，通知自己所管辖年级的教师跟帖。

2.每位教师根据活动要求以跟帖的形式积极参与讨论并发帖。

四、操作方法

活动二：数字赋能与核心素养视野下的单元学习任务设计相关报告

一、活动时间

2024年4月18日——5月30日

二、活动内容

1．教研主题：数字赋能与核心素养视野下的单元学习任务设计相关报告

2．教研资源：

（1）微报告：《数字化平台助力初中语文单元教学之探索》（徐汇区教育学院附属实验中学王晓燕）

（2）讲座：《核心素养视野下的单元学习任务设计》（上海市教师教育学院曹刚）

3．教研谈论话题：

请您学习教研资料，谈谈自己就数字赋能、单元学习任务设计的认识或尝试。

三、活动要求

1.各区教研员先在本次教研活动相关专题中发帖，通知自己所管辖年级的教师跟帖。

2.每位教师根据活动要求以跟帖的形式积极参与讨论并发帖。

四、操作方法

上海市教师教育学院

2024.4.1

2.数学

（1）时间：

2024年4月23日下午12：45-16：00

内容：

必修三空间直线与线面教学研讨1、课堂观摩：12:55-13:35

对象：

1.高二数学教师

2. 张海君名师工作室高中学段学员

3.工作三年内教师

地点：

上师大四附中（张海君）

（2）时间：

2024.4.24下午13:00

内容：

活动主题：“初中数学好课的模样”研讨和展示活动

1. 课堂教学：与旋转有关的问题执教：上外附中张晶

2. 大讨论：初中数学好课的模样

3. 活动总结

对象：

九年级第一二年任教数学的教师 吴予婕

地点：

上海市奉贤区汇贤中学（袁晓婷）

（3）时间：

2024年4月23日下午12：50

内容：

主题：让“核心素养”提升从理念走向行动：六、七年级试卷讲评课研讨

一、课堂教学

1. 《一元一次不等式（组）》作业讲评

-----执教：上海市奉贤区育秀中学六年级陈逸凡

2. 《平行线中的折叠问题》

--------执教：上海市奉贤区育秀中学七年级许沁

二、讨论交流

三、活动总结

对象：

各校六、七年级各一位数学教师 谢立英赵鑫

地点：

上海市奉贤区育秀中学（钟菊红）

备注：

请老师们带好2022年版的新课标和六、七年级的教参！

3.英语

(1)时间：

2024年4月24日（周三）下午

内容：

高中英语合格教研组验收

对象：

高中英语中心组代表：周兰（奉贤中学）、季燕华（奉贤学）、张伟（曙光中学）

高中英语教研组长代表：肖芸（曙光中学）、陈丽竹（景秀）、刘艳娜（四附中）

地点：

奉城高级中学会议室二（赵理）

备注：

请路上注意交通安全

(2)时间：

2024年4月24日（周三）下午 1:00—3：30

内容：

活动主题：中考英语写作板块备考策略研究与实践

一、课堂教学

执教课题：Problems and solutions （Writing）执教教师：汇贤中学任君

二、研讨交流三、活动总结

对象：

1.全体九年级任课教师。 费嘉蔚龚漪陈琛

2.全体八年级备课组长。王燕

地点：

汇贤中学（运河路288号）（丁永花）

(3)时间：

2024年4月26日（周五）下午 1:00—3：30

内容：

活动主题：中考英语阅读理解与表达备考策略研究与实践

一、课堂教学执教课题：How to answer open-ended questions

执教教师：待问中学何蕾

二、研讨交流三、活动总结

对象：

1.全体九年级任课教师。 费嘉蔚龚漪陈琛

2.全体八年级备课组长。王燕

地点：

待问中学（奉贤区西闸公路与东风路交叉口东140米）（丁永花）

备注：

本次教研活动因特殊原因，调整在星期五下午，给各校课务安排带来不便，敬请谅解。

2）学校停车位紧张，请大家绿色出行。

(4)时间：

2024年4月30日（周二）下午 1:00—4：00

内容：

活动主题：在课堂教学中落实学科核心素养

一、课堂教学

第一节：执教课题：It’s Okay to Cry （Reading）

执教教师：青溪中学王伊敏

第二节：执教课题： It’s Okay Not to Be First （Reading）

执教教师：青溪中学丁倩文

二、微报告英语学科核心素养视域下的低年级阅读教学

交流教师：汇贤中学丁利萍青溪中学丁倩文

三、活动总结

对象：

1.全体七年级任课教师。 韩文婷陈安娜

2.一至三年期教师

3.丁永花、张俞名教师工作室学员；卫治平名教师工作室学员

地点：

青溪中学（奉贤区大型居住社区褚家路276号）（丁永花）

备注：

1）本次教研活动因特殊原因，调整在星期二下午，给各校课务安排带来不便，敬请谅解。

2）学校停车位紧张，请大家绿色出行。

4.道德与法治

时间：

2024年4月25日（周四）下午13:30

内容：

主题：基于核心素养的时政专题研究

1.课堂教学时政专题课《筑牢未成年人健康用网防线》

执教：上海市奉贤区肇文学校王姚沁

2.教师说课、互动研讨

3.活动总结

对象：

全区初中道德与法治学科教师 曹峰陈艳梅张海燕

地点：

上海市奉贤区肇文学校录播教室（胡大维、翁海亮）

5.地理

时间：

2024年4月25日（周四）上午8：40

内容：

主题：创设真实情境，把握主线逻辑

1.课堂教学地点：博渊楼二楼会议室（二）

对象：

1.全体高中地理任课教师

地点：

上海市奉贤区奉城高级中学（杨洋）

6.历史

时间：

2024年4月25日上午8：10

内容：

七年级主题教研活动

主题：初中历史教学中的情境创设

活动流程：

一、课堂教学展示育秀中学肖珺 “明朝的对外关系”

二、说课及评课环节

三、交流分享教育学院陆驹奕《初中历史教学中的情境创设》

对象：

全体七年级历史教师及三年期内新教师（初中） 林敏刘茶迎

地点：

育秀中学3号楼4楼录播室（朱志浩、曹敏、陆驹奕）

备注：

上课时间为8：15

7.物理

时间：

2024年4月23日（星期二）上午8：30—11：00

内容：

主题：单元视角下高中物理实验教学实践（一）

内容：（1）展示课例：《机械能守恒定律》

对象：

奉贤区高一物理教师

地点：

奉贤区汇丰北路799号（美达菲双语高中）（熊安丽）

8.生命科学

时间：

2024年4月22日（星期一）上午8：00开始

内容：

初中生命科学学业水平考试集中阅卷

对象：

学校	教师	学校	教师
实验中学	吴丹青、吴文君	奉浦中学	姚晓芬
崇实中学	汤蓓、邬可忆	肇文学校	金敏
南桥中学	沈吉君、顾春叶	五四学校	张立榕
古华中学	顾美华、韩双双	星火学校	顾可儿
汇贤中学	夏蔡喆、瞿峰	头桥中学	李素云
育秀学校	瞿晶晶、魏秀丽	青村中学	庄晓娟
阳光学校	张志英	待问中学	黄裕庭
青溪中学	吴昕妍、李崇艺	三官堂学校	姚乃隼
奉城二中	范朝辉、夏晶晶	塘外中学	陆春平
华亭学校	阮颖、马月妹	洪庙中学	汪彩虹
西渡学校	蔡春欢、胡宏	四团中学	程皓
尚同中学	汪瑜	上外附中	杨帆
弘文学校	陆建芳	庄行学校	华羽
肖塘中学	戴立新	邬桥学校	刘霞
钱桥学校	钱叶	师大附中	吴悠悦
平安学校	张晓菲	齐贤学校	王静
新寺学校	周景	博华学校	舒畅
胡桥学校	李忠	临港外国语	丁梅
柘林学校	李诗琦

地点：

教育学院拥弘楼（2号楼）303机房（翁晓静）

备注：

学院停车位有限，请大家绿色出行！请自带水杯，尽量绿色出行；请不要缺席，如不能参加阅卷，请各校协调安排学科其他教师参加。

9.科学

时间：

2024年4月25日 13：30（半天）

内容：

基于项目化学习的初中科学实践研究项目工作会

对象：

新寺学校许孙妮，待问中学盛义岚，邬桥学校陈远，肇文学校金敏，

青村中学瞿丽，洪庙中学乔胜浩，星火学校张启帆、朱晏洁。

地点：

区教育学院拥弘楼（2号楼）2楼STEM实验室（沈锋）

备注：

车位有限，请尽量绿色出行

奉贤区教育学院教育研究中心

2024年4月17日

第10周教育发展研究中心通知

通知二：

心理通知2

内容：表达性艺术辅导在心理课堂中的应用研讨

1.《口罩下的“不满意”》执教者：阳光外国语学校王诗晗

2.《人际沟通》执教者：肖塘中学侯陈昊

时间：4月23日（周二） 10：00-12：00

地点：阳光外国语学校新大楼3楼录播室

参加对象：初中、高中学段心理教师 钱彩群

联系人：谢怀萍 15900746188

奉贤区教育学院教育发展研究中心

奉贤区未成年人心理健康辅导中心

2024年4月

通知三：

心理通知3

内容：心理中心能级提升参观考察活动

时间：2024年4月25日（周四）下午12:55

集中上车地点：奉贤区教育学院门卫

参加对象：区中小学心理教师中心组成员

学校	人员	学校	人员
肖塘小学	张晓燕	阳光外国语学校	王诗晗
南桥恒贤联合小学	陈昕子	上外奉中	顾佳
明德外国语小学	宋未来	育秀中学	杨阳
西渡小学	何洁萍	汇贤中学	陆安琪
胡桥学校	徐姣妍	奉贤中学	吴明霞
钱桥学校	汤碧倩	东华致远	姜海霞
尚同中学	叶峻	奉城高级中学	臧群

联系人：谢怀萍 15900746188

奉贤区教育学院教育发展研究中心

奉贤区未成年人心理健康辅导中心

2024年4月

通知四：

关于2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季

特色项目征集和优秀组织奖评选的通知

为切实加强和推进学校心理健康教育工作，鼓励并支持全市大中小学不断探索心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法，根据《上海市教育委员会关于举办2024年度上海学校心理健康教育活动季的通知》（沪〔2024〕9号）和《关于开展2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季的通知》要求，现就2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季特色项目征集和优秀组织奖评选相关工作通知如下。

一、组织机构

主办单位：奉贤区教育局

承办单位：奉贤区教育学院教育发展研究中心

二、特色项目征集

（一）征集对象

区各中小学、中职校

（二）项目要求

本年度活动季特色项目活动为校园心理情景剧。要求紧扣“五育润心助力成长”主题，突显学生心理健康正能量，剧情生动紧凑，突出戏剧元素；剧目须为原创，杜绝抄袭；中小学及中职校项目限时10分钟以内内。

各单位不得报送往年曾获得过学校心理情景剧相关市级荣誉表彰的作品，并严把原创关，杜绝著作权纠纷。若发生著作权问题，取消获奖资格，相关责任由申报单位承担。

各单位提交的特色项目作品授权奉贤区教育学院教育发展研究中心使用，包括但不限于印刷、制作光盘、展览、宣传等，不做商业用途，不支付作者稿酬，作者享有署名权。

（三）申报材料

1.申报表。填写《2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季特色项目申报表》（附件1）各项信息，并签字、盖章。

2.剧本。提交校园心理情景剧剧本全文，需为Word文档，标题（含副题）居中、宋体、小三号、加粗，正文宋体、小四号，全文（含标题行）采用1.25倍行距；请在文后写明作者及所在单位。

3.视频。与剧本内容一致的校园心理情景剧演出现场录像，带字幕；分辨率不低于1280×720，容量在500M以内，MP4、WMA、AVI格式均可；演出应在舞台上进行，由一个固定机位按16:9规格横屏拍摄，一镜到底，画面整洁，录音清晰，无须剪辑。

（四）注意事项

各校可开展校级评比，原则上择优报送1项特色项目，九年一贯制及多校区学校可按学段、校区数量报送。

三、优秀组织奖申报

（一）参与对象

区各中小学、中职校

（二）申报要求

参评单位应认真落实《关于开展2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季的通知》各项工作要求，加强组织领导、过程实施、成果总结、宣传展示、示范辐射，做到有计划、有组织、有总结、有特色、有创新、有成效。

（三）申报材料

1.申报表。填写《2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季优秀组织奖申报表》（附件2）各项信息，并签字、盖章。

2.工作总结。紧扣活动季主题与内容，概述本单位心理健康教育活动季策划、实施及成效。撰写要点包括主题、方案设计、实施过程、学生参与度和覆盖率、活动成效及创新点，及特色项目开展等情况（字数限2000字以内）。

3.辅证材料。包括工作文件、活动方案及一览表、宣传材料、影音资料、媒体报道、荣誉证明、师生活动照片（3-5张，照片命名、JPG格式、1M以上）、实录、评论和成长感悟等。

四、报送方式

报送单位对材料真实性负责，勿弄虚作假。各单位报送材料需遵循通知要求规范，过期不候。不合规材料及逾期补充材料不纳入评审。各项材料报送方式如下：

（一）特色项目申报材料报送

请将特色项目申报表（附件1）、校园心理情景剧剧本、校园心理情景剧视频等三项材料电子文档打包交至区心理中心。

（二）优秀组织奖申报材料报送

请将优秀组织奖申报表（附件2）及工作总结、辅证材料等（纸质材料要装订成册、一式2份；配套电子版材料打包）交至区心理中心。

五、截止日期

2024年5月29日（星期三）17：00。

六、联系方式

联系人：谢怀萍 15900746188

邮箱：124381329@qq.com

奉贤区教育学院教育发展研究中心

奉贤区未成年人心理健康辅导中心

2024年4月16日

附件1：

2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季特色项目申报表

单位名称
指导教师		手机号码
		电子邮箱
主要创作者（5人以内，请自行排序）
学段	小学（）初中（）高中（）中职（）大学（）
校园心理情景剧名称
内容简介（300字以内）
单位或主管部门意见	负责人：盖章：年月日

注：报送表经主管部门签字并盖章后，将扫描件以PDF形式保存为电子版。本表word版和盖章PDF版请一并报送。
附件2：

2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季优秀组织奖申报表

单位名称			类别	高校（）中小学（）中职校（）区（）
活动季主题与名称
负责人姓名		部门及职务
地址		电话及邮箱
活动季组织工作总结
辅证材料清单	1. 2. 3. 4. 5. ……
单位或主管部门意见	负责人：盖章：年月日

注：申报表经主管部门签字并盖章后，将扫描件以PDF形式保存为电子版。本表word版和盖章PDF版请一并报送。

通知九：

关于2024年度区级青年课题、区级一般课题

及校级课题中期成果交流与协同指导的通知

各中小幼及局有关直属单位科研室：

为进一步加强对区、校级教育科研项目的中期管理，发挥学校科研室职能，指导和推进课题中期研究，交流和分享课题中期成果，经研究决定，于2024年5月8日起开展针对2023年度立项的区级青年课题、区级一般课题和校级课题的中期成果交流与协同指导活动。（区级重点和市级课题的中期交流与协同指导，依然以学段交流与研讨的形式进行，具体时间由学段科研员和学校一起商定）。区级青年课题、区级一般课题和校级课题的中期成果交流与协同指导要求如下：

1.各学校科研室做好课题中期交流摸底工作，提前制订2024年度区级青年课题、区级一般课题及校级课题中期成果交流与协同指导安排表，并及时把中期成果交流与协同指导安排表上传给区学段科研员，以便于区科研员参与巡视和指导。

2.请各单位科研室督促本单位相关课题负责人根据项目申请书设计方案和开题论证意见，认真做好研究工作的阶段性成果梳理和总结工作，指导撰写课题研究中期报告，填写中期成果交流与协同指导记录表中的有关内容（见附件1），整理好阶段性研究资料。

3.学校科研室根据课题研究主题和学校实际，组织安排对教师科研的协同指导。课题指导老师（可以是学校科研、教研、培训的骨干或区域有关学科专家等）总人数不得少于3位。参与中期成果交流的各项目负责人，原则上应自始至终全程参加该交流与指导活动，认真学习借鉴其他科研项目负责人研究经验和指导老师的点评与指导。

4.课题负责人在参与中期成果交流与协同指导时，请带好项目申请书、开题论证表、中期报告文本（论证组成员每人一份）、中期成果交流与协同指导记录表（一式三份）等过程性研究资料。论证指导组成员应针对课题负责人提出的研究困惑及课题如何进一步深入推进等方面，提出切实的指导性建议。

5.中期成果交流与协同指导后，课题研究负责人应依据论证指导组意见，修改阶段性研究成果，梳理后续研究思路。学校科研室负责人填写好有关指导意见以及本次科研活动记录表（记录整体指导活动情况）（见附件2），并收集好相关资料，即活动记录表、课题中期报告、中期交流与协同指导记录表（其中校级课题报告和记录表由学校存档，不用上交）统一于2024年6月8日之前上交一份给区教育学院教育发展研究中心顾婧老师（教育学院深研楼<3号楼>401室）。

6.中期成果交流与协同指导活动的有关资料积累将作为课题结题鉴定和学校教育科研发展水平评价的重要依据之一，希望有关学校科研室主任和各课题组负责人予以重视并加以保存。

奉贤区教育学院教育发展研究中心

2024年4月17日

附件1：

奉贤区教育科研课题项目中期成果交流与协同指导记录表

项目名称
项目级别			立项编号			负责人（签名）
负责人单位					研究时间	从年月至年月
评价内容		自评描述
研究进展（根据研究计划，自评研究内容完成情况等）
过程资料（说明过程性研究资料积累情况）
阶段性主要成果发表或交流情况（结合预期成果写实）
阶段研究汇报（见报告，另附材料）
课题变更情况（方案设计内容、研究人员等变更）：
（以下内容由指导组填写）
指导意见或建议：
总体评价等级（优、良、需努力）：
协同指导人员
姓名	专业岗位			单位			签名

注：本表一式三份，课题负责人、学校科研室、区科研管理部门各留一份。

附：课题项目中期成果交流与协同指导评价量规

水平	维度与权重
水平	研究进展（20%）	过程资料（10%）	阶段成果（30%）	研究报告（40%）
3（优）	有计划推进，研究进展顺利，研究任务能按时完成。	过程性资料完整。	阶段性预期成果都能如期实现，并且成果质量较高。	能明确提出要研究的问题和现象，并提出清晰的研究假说体系；根据假说体系对现象进行干预和观察测量；根据观测到的事实分析论证研究假说，并在循证的基础上形成科学结论；主要成果具有先进性、创新性和推广性。
2（良）	计划略有调整，但研究进展正常，研究任务基本上按时完成。	过程性资料较完整，但略有缺失。	大多数预期成果能如期实现，并有一定质量。	能提出要研究的问题和现象，并提出比较清晰的研究假说体系；根据假说体系对现象进行干预和观察测量；根据观测到的事实分析论证来验证研究假说，并在循证的基础上形成科学结论；主要成果具有一定的创新性和推广性。
1（需努力）	计划性不够，研究进展缓慢，计划内的研究任务没有按时完成。	过程性资料不足，有重大缺失。	预期成果多半不能如期实现，部分成果也不满意。	能提出要研究的问题和现象，但没有形成研究假说体系；能根据观察到的事实分析论证来回应提出的问题和现象并形成结论，但该结论的科学性有待考察；主要成果创新性不足。

附件2：

学校科研活动记录表

科研活动名称：

活动主题
活动时间		活动地点
出席对象
主办单位		活动规模
活动简要：
活动总结与反思：
填表人员：填表时间：

说明：

1.“活动规模”一栏应注明“校级”或 “区级学段”或“区级跨学段及以上”；

2.“活动简要”一栏，应写明活动的主要过程、研讨的主要观点以及重要的指导意见或建议；

3.“活动总结与反思”可简要写上活动效果、存在问题与改进设想。

奉贤区青少年活动中心第10周活动安排

一．一.关于区陶艺(彩泥)项目中心组活动的通知。

活动时间：4月25日全天（周四集中海之花青少年活动中心陈桥路一同前往具体时间在区陶艺中心组微信群内另行通知）

活动地点：1.松江美术馆 2.松江区人文松江活动中心

活动内容：1.松江美术馆参观 2.师生彩泥展开幕式

附活动人员名单

实验小学张鸣	九棵树幼儿园周依丽
华亭学校王一萍	弘文学校胡杨园
解放路小学费珠一	奉城二中黄金杰
致远高中廖华	奉中附小王译萱
奉城二小顾俊杰	星辰幼儿园王梅魁
西渡小学徐樱栀	解放路幼儿园石蕾
奉教院附小顾晓蕾	育贤小学夏昱
新贝幼儿园徐莎莎