1.语文

(1)时间：

2024年3月12日   星期二 下午 1：00

内容：

活动主题：关注人文主题 聚焦语文要素 实施单元教学

一、课堂教学观摩：

三年级11.《赵州桥》第一课时     上海市奉贤区肖塘小学  夏帆

三年级12*《一幅名扬中外的画》  上海市奉贤区肖塘小学  戴苗青

二、微型讲座：

1.基于”问题链”的单元整体教学设计与实施

                                 -------上海市奉贤区肖塘小学  褚雯

2.  单元目标下语文综合性学习活动的探索与实践

                                 ------上海市奉贤区肖塘小学  倪萍

3.  聚焦“学习任务群”探索活动新实践

                                  ------上海市奉贤区邬桥学校   阮玲薇

三、教研员点评

对象：

1.三年级备课组长、教师代表1名：许晶晶

2.蒋莉莉名师工作室学员；

3.各校2023学年全体见习教师；

地点：

上海市奉贤区肖塘小学 （蒋莉莉）

(2)时间：

2024年3月15日   星期五  上午 9:00

内容：

专家讲座：

《把握要求 明确内容 读写贯通  关注语用》

            -------上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室） 薛峰  

对象：

1.  各校语文中心组长顾彩红、王丽红

2.  各校骨干教师代表1名

地点：

上海市奉贤区恒贤小学（蒋莉莉）

2.数学

时间：

2024年3月14日（星期四） 下午12：50～4:00

内容：

活动主题：重视数学理解，关注素养发展

活动内容：

1. 教学展示

（1）《认识钟表》                           一（2）班      

奉贤区泰日学校                           洪依然

（2）《列方程解决问题（四）——追及问题》   五（1）班

      奉贤区泰日学校                           徐春燕

2. 教学研讨

3.主题交流：

《重视数学理解，关注素养发展》

——奉贤区泰日学校           施慧洁                       

对象：

各校三年内小学数学职初教师

地点：

奉贤区泰日学校小学部 （张其荣 代诗磊）

3.英语

（1）时间：

2024年3月13日（星期三）下午13：00            

内容：

活动主题：探跨学科主题学习，促学生综合素养培育

--奉贤区小学英语学科二年级课堂教学研讨活动

活动安排：

1.  单元说课

基于主题意义 挖掘学科育人价值 解决真实问题

 --奉贤区肖塘小学 石思怡 潘嘉俊 奉贤区明德外国语小学 张思雨

2.  课堂展示

（1）2BM3U2 Rules（P1）Knowing the traffic rules

执教教师：奉贤区明德外国语小学 夏静  执教班级：二（4）班

（2）2BM3U2 Rules（P2）Following the traffic rules

执教教师：奉贤区肖塘小学  谭家慧  执教班级：二（1）班

3.  专题交流

（1）英语评价巧设计，素养导向促成长--奉贤区头桥小学 孙丽萍

（2）让学生敢说，爱说，多说--奉贤区实验小学 张燕娟

4.  互动交流

5. 活动总结

对象：

1.区小学英语二年级全体教师瞿梅芳、朱海英

2.1-5年期职初教师

地点：

奉贤区肖塘小学（开韵剧场）（马英）

（2）时间：

3月13日（星期三）  下午：1:00

内容：

活动主题：奉贤区小学英语学科“三个助手”项目推进研讨

活动内容：

1.  “三个助手”平台新功能操作培训

2. 各校项目推进情况及经验介绍

3. 互动交流

对象：

以下“三个助手”项目实验校的全体实验班英语教师：

教院附小•奉浦联合小学   明德•青村联合小学   洪庙小学   奉中附小

解放路小学    思言小学     塘外小学    南桥•恒贤联合小学  

地点：

奉浦小学（徐虹）

4.道德与法治

时间：

2024年3月20日（星期三）上午8：00

内容：

2024年奉贤区小学道德与法治学科中青年教学第三轮评比通知

评选要求：

1．参赛教师开展课堂教学、答辩比赛。

2．课堂教学请按照教学进度选择一课时对任教班级进行整班教学。

3．每位参赛教师准备5份课堂教学设计。（具体格式同模拟课堂教学设计，A4打印）

4．上课时间：3月20日、3月21日。        

对象：

2024小学道德与法治学科中青赛上课安排表

地点：

奉贤区教育学院（朱娜）

5.自然

时间：

2024年3月12日  （星期二）下午13：00

内容：

主题：项目碰撞 智慧共识

1.  课堂教学：一年级  《给娃娃选衣》  思言小学  王晓岚

2.  论坛：《大单元微项目活动设计中关注核心素养的培训——以《天然材料》为例》

发言者：洪庙小学 顾韩意 四团小学 徐俊杰 明德 朱依依

3.  互动研讨；

4.  专家点评。

对象：

1.奉贤区小学自然中心组成员；

2.“褚克斌名师工作室”全体成员；

3.自然学科项目研修团队：

奉中附小    张缘    奉一    李丽    青村    顾奕    教院附小    王伟佳

弘文    徐玲    新寺    蔡菁菁  齐贤    姜婉晨  实验    陶佳晶

上外附小    李沛婷  教院附小    夏佩雅  星火    刘曹玲  育秀    陈亮

西小    丁夏琳  明德    朱依依  明德    陈静    明德    陈磊

育贤    张杰    洪庙    顾韩意  上外附小    陆玲佳  星火    沈语恬

教院附小    顾聪    思言    王晓岚  育贤    王志刚  教院附小    项旖玮

临港    张华超  教院附小    朱明钰  南桥    李梦蝶  西小    周文静

博华    丁瑛    四团    金丹    古华    彭加同  解放路  潘纪情

肇文    唐春燕  四团    徐俊杰  奉中附小    刘桑    洪庙    唐军平

奉一    王笑笑  教院附小    赵娜    塘外    唐春莹  西渡    丁亮亮

江一    毕颖芝  南桥    沈勇    奉中附小    宋嘉莹     

地点：

上海市奉贤区思言小学（奉贤区农民街115号）（褚克斌）

6. 综合实践

基于项目学习的小学综合实践活动课型范式构建与实施的研究教师培训班报名通知

随着教育改革的不断推进，综合实践活动课程成为了当前教育领域的重要内容。为使教师们获得综合实践活动课程的教学理念、方法和技能，提高教学质量和效果开展本次培训。同时，本次培训也将为教师们提供一个相互学习、交流和合作的平台，促进教育行业的共同进步和发展。

一、培训内容与形式

通过对项目学习、课型范式等相关内容培训，清晰基于项目学习的小学综合实践活动课程课型范式构建与实施的实践意义；通过调研区域小学综合实践活动课型范式的现状，清晰基于项目学习的小学综合实践活动课程课型范式构建与实施的必要性；依据研究目标，构建基于项目学习的小学综合实践活动课程的课型范式、实施策略、共享机制等，形成可供全区小学综合实践活动课程教师借鉴的课型范式与操作经验。具体培训内容如下：

二、培训对象

全区小学综合实践活动课教研组长或负责人每校推荐一名教师参加培训。许晶晶

三、培训时间

2024年2月—2024年5月（每月一次，具体另见培训通知）

四、报名办法

各校综合实践活动课教研组长或负责老师按通知要求，落实相关人员（每校一位）于3月11日（周日）之前扫码填妥培训报名表。

7. 中小学两类课程

时间：

2024年3月13日（第四周周三）上午9:00

内容：

“市综合实践活动课程及校本课程项目案例研究”推进研讨活动

1.  小初高9所入选校交流

要求：（1）每所学校按照案例研究计划表做5分钟交流，做好PPT

（2）入选校所有团队成员参加活动

2.专家点评、指导

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）两类课程教研员 姚军

对象：

市教研室综合实践活动课程及校本课程项目案例研究入选校如下：

小学：实验小学、 南桥小学、 肖塘小学、奉贤中学附属小学

初中：奉城第二中学、上外附属奉贤实验中学、青溪中学

高中：奉贤中学、曙光中学

地点：

上海市奉贤区南桥小学（王朝平 孙群英 毛健秋）

8.中小学特教

2023学年奉贤区普通学校资源教师艺术康复技能培训通知

为进一步提升普通学校资源教师融合教育课堂教学技能，培养能深刻领会艺术康复内涵、熟练运用艺术康复手段的融合教育教师，推动区域融合教育教师队伍建设，探索融合教育课堂教学实施，奉贤区特殊教育指导中心邀请华东师范大学教育康复学系团队举办艺术康复技能系列培训之以美术游戏活动为切入口康复活动设计与实施。培训安排如下。

一、培训时间

2024年3月14日（周四）上午9：30-15：30

二、培训地点

上海市奉贤区特殊教育指导中心（奉浦街道陈桥路625号，惠敏学校内）

三、培训内容

《戏剧游戏活动为切入口康复活动设计与实施》

主讲：华东师范大学教育康复学系 程辰、金野

四、培训对象

 见附1《2023学年奉贤区普通学校资源教师艺术康复培训名单》

五、其他说明

1.   培训场地停车位紧张，请绿色出行；培训提供午餐。

2.   联系人：胡应瑛 18616599021

上海市奉贤区特殊教育指导中心

2024年3月5日

附件1

2023学年奉贤区普通学校资源教师艺术康复培训名单

1.语文

（1）时间：

2024年3月14日（星期四）12:40-16:30

内容：

对象：

区内高一高二语文教师  庄骏名教师工作室

地点：

曙光中学（庄骏 贾冬梅）

（2）时间：

2024年3月14日（星期四）下午12:50（半天）

内容：

关注学习经历  提升语言素养——综合运用复习

1.  课题：综合运用主观表述题的分类与答题路径梳理

 执教：崇实中学  王馨  授课学生：崇实中学九（4）班

2.  主题交流

名著，如何“导”之有效？——汇贤中学  朱迪

立根“复”之道 提升“习”之效——育秀中学 沈顾佳

以不变应万变，探“综合运用”破题之法——待问中学  钱程

3.  专题研讨

对象：

九年级全体语文教师   冯斌  徐红兵  宋玉英

地点：

奉贤区崇实中学（潘禕）

（3）时间：

2024年3月13日（星期三）下午12：50（半天）

内容：

青年语文教师如何成长——初中语文课堂教学研讨及展示活动

一、课堂教学观摩

奉贤区尚同中学  蒋思凡  《匆匆》  六年级

二、评课

三、基本素养展示

四、微论坛

对象：

1.  宋姬名教师工作室学员

2.  初中语文教研组长      冯斌

地点：

尚同中学（宋姬  潘禕）

2.数学

时间：

2024年3月12日下午12：50

内容：

主题：让“核心素养”提升从理念走向行动---六七年级数学新教师教学研讨

一、课堂教学

1.《2.1 用字母表示数》     执教： 上海市奉贤区待问中学  吴伊涵

2.《13.3 同位角、内错角、同旁内角》 执教：上海市奉贤区待问中学谢晨

二、主题交流

1.《新课标视角下的单元起始课教学——以“用字母表示数”为例》

         主讲：上海市奉贤区待问中学   叶心怡

2.  《夯实几何基础，渗透推理思维 ——以第十三章 相交线 平行线为例》

主讲：上海市奉贤区待问中学   吴昊

三、讨论交流

四、活动总结

对象：

数学六年级、七年级新教师（第一年和第二年工作）  赵鑫

地点：

上海市奉贤区待问中学 （钟菊红）

备注：

请老师们带好2022年版的新课标和六、七年级的教参！

3.英语

时间：

2024年3月13日 （周三）  下午 1:00—4：00

内容：

活动主题：在课堂教学中落实学科核心素养

一、课堂教学     

第一节： 执教课题：Endal---the amazing service dog  （Reading）                 

     执教教师：汇贤中学    陈海琴

第二节：执教课题：Sheldon gets a new room  （Viewing, listening and speaking）                 

     执教教师：汇贤中学    丁利萍

二、互动交流

三、活动总结

对象：

1.  全体六、七年级任课教师    彭朝晖   孙青  韩文婷  陈安娜

2.  丁永花、张俞名教师工作室学员；卫治平名教师工作室学员

地点：

汇贤中学 （运河路288号） （丁永花）

备注：

学校停车位紧张，请大家绿色出行

4.思想政治

时间：

2024年3月13日（周三）下午13:00

内容：

高三等级考教学复习研讨（三）

1.  张世杨执教《高三等级考主观题解题指导》（13:10-14:30）

2.  翁海亮执教《高三等级考简答题解题指导》（14:40-16:00）

3.  研讨交流

对象：

本区全体高三思想政治等级考教师

地点：

奉贤区奉城高级中学报告厅（张世杨、翁海亮）

5.道德与法治

时间：2024年3月18日-2024年3月20日

内容：2024年奉贤区初中道德与法治学科中青年教师教学评选活动之课堂教学评选

请入围课堂教学环节的教师在3月18日至3月20日提交录像课一节。

具体要求：

1.课题：九年级上册第四课《凝聚法治共识》第一目《法治政府》或第二目《厉行法治》，两目中任选一目。

2.关注数字化应用，凸显学生思维培养以及教学方式的变革。

3.提交内容：教学设计、课件、视频。

4.单机位一镜到底，不得剪辑，呈现师生互动的过程以及教学板书。

5.提交方式另行通知。

对象：2024年初中道德与法治教学评选课堂教学入围教师名单

6.化学

（1）时间：

2024年3月12日（第4周周二）上午8:30开始

内容：

对象：

区高中高三化学备课组全体教师

地点：

教育学院 和润楼（5号楼）502(徐雪峰)

（2）时间：

2024年3月13日（第4周周三）上午10:30报到，10：55正式上课

内容：

对象：

欢迎区高中高一化学备课组教师和两年内新进教师参加活动

地点：

曙光中学(徐雪峰)

（3）时间：

2024年3月14日（第4周周四）上午10:30报到，10：55正式上课

内容：

对象：

欢迎区高中高一化学备课组教师和两年内新进教师参加活动

地点：

曙光中学(徐雪峰)

（4）时间：

2024年3月15日（周五）     上午8:00（半天）

内容：

初三化学新教师培训

1 观课《初探易拉罐材质》  汇贤中学  吴瑜欣

2 如何开展专题复习

对象：

地点：

汇贤中学 (蒋静 )

（5）时间：

2024年3月15日（周五）    下午13：30（半天）

内容：

实验操作考试全真模拟培训

对象：

全体初中化学教师  顾春芳  顾秋红  徐凤芳

地点：

奉贤区教育学院（蒋静）

7.物理

时间：

3月15日（星期五）下午13:00

内容：

活动主题：学习新课程标准 加强实验教学

一、新课程标准培训

二、初三实验操作考培训

对象：

区初三物理教师    池美萍  孙群妹   张鹏

地点：

上海市奉贤区教育学院 深研楼（3号楼）101（汪根龙 刘佳佳）

备注：

车位有限，建议绿色出行

8.生命科学

时间：

2024年3月12日（周二） 下午13：00

内容：

活动主题：聚焦“双新”推进，探索生物项目化学习

一、微讲座

《生物学科项目化学习设计的策略与思考》

主讲人：上海市奉贤区教育学院  翁晓静

二、主题交流

1.《基于核心素养的初中生物学项目化学习实践——小农人耕读记之棉花篇》

主讲人：上海市奉贤区崇实中学 邬可忆

2.《基于核心素养的初中生物学项目化学习实践——小农人耕读记之莲花篇》

主讲人：上海市奉贤区实验中学 汤蓓

3.《基于核心素养的初中生物学项目化学习实践——小农人耕读记之茶叶篇》

主讲人：上海市奉贤区实验中学 吴丹青

4.《共话“番转课堂”，致力科学种植》

主讲人：上海市奉贤区平安学校 张晓菲

5.《聚焦大单元理念，践行项目化学习》

主讲人：上海市奉贤区五四学校 张立榕

6.《关注素养，培育能力——PBL背景下的“青溪之鱼”项目探索》

主讲人：上海市奉贤区青溪中学 吴昕妍

对象：

全体初中生命科学任课教师  马月妹  阮颖

地点：

教育学院 深研楼（3号楼）201（翁晓静）

9.信息

时间：

3月13日（星期三）下午13:00-15:00

内容：

活动主题：“双新”背景下的信息科技教师专业知识提升（一）

活动目标：帮助学校和教师们及时把握新课标要义，落实新课标内容要求提高教师的教育教学能力和专业素养，使其能够更好地适应教育改革和发展的需要。

讲座主题：信息科技实验教学中的Python编程——基础

主讲教师：上海市奉贤中学  苏莉莉

地点：上海市奉贤中学 F324机房

对象：

已申报参加本次活动的初中信息科技教师

地点：

上海市奉贤中学 F324机房（林保全）

备注：

自带水杯

10. 跨学科综合项目

时间：

2024年3月13日 13：30（半天）

内容：

奉贤区初中学段跨学科案例培训会

对象：

地点：

区教育学院 深研楼（3号楼）101教室（庄建红、宋姬、孙群英、毛健秋、杨洋、陆驹奕、刘亚梅、沈锋）

备注：

车位有限，请尽量绿色出行

11. 综合实践活动课程：

中学生科学实验类小课题研究指导教师培训班报名通知

随着中考、高考改革的步伐，经历研究性学习过程并形成规范的研究报告成为培养和体现学生创新精神与实践能力的重要途径和载体。本次培训从中学生研究性学习课题中的科学实验类课题切入，通过理论培训及学生优秀课题案例分析，帮助学生研究性学习课题指导教师理顺学生课题研究的指导思路，把握指导要点，掌握实验探究类课题研究的基本方法，提升教师指导学生课题研究的能力。

一、培训内容与形式

通过邀请具有丰富学生研究性课题指导经验的一线教师进行讲座、课堂教学观摩等形式，就科学实验类课题教师如何指导选题，怎样指导确定研究课题，如何指导学生开展课题研究，如何进行数据记录与处理，如何撰写研究报告写作与结题等方面进行指导。具体培训内容如下：

二、培训对象      费瑛

全区初中、高中学校综合实践活动课教研组长或负责人每校推荐一名教师参加培训。

三、培训时间

2024年3月—2024年5月（时间安排在周二下午，每月一次。具体另见培训通知）

四、报名办法

各校综合实践活动课教研组长或负责老师按通知要求，落实相关人员（每校一位）于3月11日（周日）之前扫码填妥培训报名表。

12. 中小学两类课程

时间：

2024年3月13日（第四周周三）上午9:00

内容：

“市综合实践活动课程及校本课程项目案例研究”推进研讨活动

2.  小初高9所入选校交流

要求：（1）每所学校按照案例研究计划表做5分钟交流，做好PPT

（2）入选校所有团队成员参加活动

2.专家点评、指导

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）两类课程教研员 姚军

对象：

市教研室综合实践活动课程及校本课程项目案例研究入选校如下：

小学：实验小学、 南桥小学、 肖塘小学、奉贤中学附属小学

初中：奉城第二中学、上外附属奉贤实验中学、青溪中学

高中：奉贤中学、曙光中学

地点：

上海市奉贤区南桥小学（王朝平 孙群英 毛健秋）

13.中小学特教

2023学年奉贤区普通学校资源教师艺术康复技能培训通知

为进一步提升普通学校资源教师融合教育课堂教学技能，培养能深刻领会艺术康复内涵、熟练运用艺术康复手段的融合教育教师，推动区域融合教育教师队伍建设，探索融合教育课堂教学实施，奉贤区特殊教育指导中心邀请华东师范大学教育康复学系团队举办艺术康复技能系列培训之以美术游戏活动为切入口康复活动设计与实施。培训安排如下。

四、培训时间 2024年3月14日（周四）上午9：30-15：30

五、培训地点

上海市奉贤区特殊教育指导中心（奉浦街道陈桥路625号，惠敏学校内）

六、培训内容《戏剧游戏活动为切入口康复活动设计与实施》

主讲：华东师范大学教育康复学系 程辰、金野

四、培训对象

 见附1《2023学年奉贤区普通学校资源教师艺术康复培训名单》

五、其他说明

3.   培训场地停车位紧张，请绿色出行；培训提供午餐。

4.   联系人：胡应瑛 18616599021

上海市奉贤区特殊教育指导中心

2024年3月5日

附件1

2023学年奉贤区普通学校资源教师艺术康复培训名单

小  学

序号

学校

姓名

1

明德外小

张敏

2

肖塘小学

陈烨

3

教院附小

顾慧

4

西渡小学

丁冰洁

5

实验小学

胡雯漪

6

思言小学

庄祎

7

齐贤学校

张媛