第9周教育研究中心教学活动安排（小学）
（2022）209
★温馨提示：
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好，进入校园请配合测温，并戴好口罩。
2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！
3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
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1.语文 |
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（1）时间： |
2023年4月11日 星期二 上午8:20 |
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内容： |
活动主题： 关注人文主题 聚焦语文素养 实施单元教学 一、课堂教学观摩： 五年级《自相矛盾》第一课时 上海市奉贤区明德外国语小学 瞿文逸 五年级《田忌赛马》 第一课时 上海市奉贤区教育学院附属实验小学 谢沁 二、专题讲座 1. 五年级第五单元教材教法分析 上海市奉贤区解放路小学 关远馨 2. 五年级教材重点难点梳理 上海市奉贤区教育学院 蒋莉莉 |
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对象： |
五年级全体语文教师董明凤、孙伟群、何群华、吴迪维、夏莹 |
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地点： |
解放路小学 （蒋莉莉） |
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（2）时间： |
2023年4月11日 星期二下午1：00 |
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内容： |
活动主题： 关注人文主题 聚焦语文素养 实施单元教学 一、课堂教学观摩： 一年级《端午粽》第一课时 上海市徐汇区东二小学 袁瑛 一年级《端午粽》 第二课时 上海市徐汇区高安路第一小学 朱益赛 二、专家讲座 上海市徐汇区教育学院小学语文教研员 闵晓立 |
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对象： |
各校一年级语文教师代表2名吴丽辉、程娜娜 |
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地点： |
上海市奉贤中学附属小学 小剧场 （蒋莉莉） |
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2.数学 |
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（1）时间： |
2023年4月11日（星期二） 下午12：50 |
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内容： |
活动主题：单元视域整体架构 系统培育核心素养 ——“统计与概率”单元教学研讨活动 活动内容： 1. 教学研讨： （1）《条形统计图》 三（1）班 奉贤区明德外国语小学 周颖滢 （2）《折线统计图》 四（3）班 奉贤区明德外国语小学 陆文静 2. 主题交流： 《立足单元整体 培育核心素养——以“统计与概率”单元为例》 主讲人：奉贤区恒贤小学 郁 燕 奉贤区泰日学校 裴方萍 奉贤区育贤小学 乔晨元 奉贤区明德外国语小学 张怡雯 奉贤区奉城第二小学 潘彦妃 |
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对象： |
张其荣工作室成员、胡琼琼工作室成员、各校小学数学中心组长俞梅海 |
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地点： |
奉贤区明德外国语小学（张其荣 代诗磊 胡琼琼） |
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备注： |
名教师工作室展示活动 |
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（2）时间： |
2023年4月13日（星期四） 下午1：00 |
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内容： |
活动主题：由“感”到“悟” 培养量感 活动内容： 3. 教学研讨： （1）《克与千克的认识》 二（6）班 奉贤区育贤小学 郭依蕾 （2）《谁围出的面积最大》 三（6）班 奉贤区育贤小学 陈佳倩 2.主题交流：《由“感”到“悟” 培养量感》 ————奉贤区育贤小学 沈雨晨 |
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对象： |
各校小学二、三年级数学教师代表各一人顾群辉、曹红 |
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地点： |
奉贤区育贤小学（张其荣 代诗磊） |
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3.道德与法治 |
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时间： |
2023年4月12日（星期三）下午1：00 |
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内容： |
活动主题：基于单元教学 优化学习方式 落实核心素养 1.课堂教学 （1）四下《10.买东西的学问 = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①》 执教：上海市奉贤区实验小学 王丹萍 （2）四下《10.买东西的学问 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②》 执教：上海市奉贤区恒贤小学 姚程宇 （3）五下《8.国家机构有哪些 = 3 \* GB3 \* MERGEFORMAT ③》 执教：上海市奉贤区柘林学校 李若玮 2.互动研讨 |
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对象： |
1. 徐铭浩名教师工作室成员 2. 四、五年级任课教师代表各1名夏瑜、孙伟群 |
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地点： |
上海市奉贤区实验小学（东校区）（秀南路161号）（朱娜） |
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4.体育 |
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时间： |
2023年 4月11日（星期二 ）下午13：00 |
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内容： |
主题： 把握单元主旨 探索融合教学 ----奉贤区小学体育与健身学科主题教研活动（一） 1.微讲座 《细研跨学科 促体智融合》 奉贤区西渡小学 费良 2.教学研讨 《跳跃：各种单、双脚跳跃方法2-1》 二年级 奉贤区柘林学校 顾俊杰 《跳跃：各种单、双脚跳跃方法2-2》 二年级 奉贤区柘林学校 钱倪淳 3.互动研讨 |
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对象： |
1.小学体育任教二年级的教师陈华 2.小学体育五年内青年教师 3.倪伟名师工作室学员 |
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地点： |
奉贤区柘林学校（倪伟） |
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备注： |
若当天下雨另行通知 |
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5.音乐 |
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时间： |
2023年4月12日（周三）下午13:00（半天） |
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内容： |
1.专家讲座： 《以提升学生音乐核心素养的小学音乐活动设计》 主讲人：杨浦区中原路小学正高级教师 葛民莉 2. 大调研相关教师工作会议 |
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对象： |
1.专家讲座：全体音乐教师王丹花、唐珏、顾梅、夏叶辉 2.大调研相关教师工作会议： ①教院附小、明德外国语小学、奉中附小、恒贤小学教研组全体教师 ②熊滔（奉二小）李玥（师大奉小）陈艳坤（古小）叶红伟（肖小） |
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地点： |
1.奉中附小水晶剧场 2.研习社 （项青青） |
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备注： |
因配合专家工作安排，故教研活动时间有所调整，请大家做好课务调整，准时参加。 |
第9周教育研究中心教学活动安排（中学）
（2022）209
★温馨提示：
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好，进入校园请配合测温，并戴好口罩。
2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！
3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
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1.数学 |
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（1）时间： |
2023年4月11日下午12：45 |
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内容： |
主题：精准把握内容 明确复习策略----九年级专题复习研讨（3） 1.课堂教学： 一类与中点有关的计算问题 执教：奉贤区邬桥学校 刘霞 2.说课： 相似三角形模型在几何综合题中的应用 主讲：奉贤区新寺学校 李俊杰 3.主题交流： （1）上海中考数学“数与运算”专题分析与复习策略 主讲：奉贤区肖塘中学 胡晓燕 （2）上海中考数学“函数与分析”专题分析与复习策略 主讲：奉贤区汇贤中学 咸晓荣 4.互动交流 5.专家点评 |
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对象： |
（1） 全体九年级数学教师 吴俊杰 蒋嘉蓓 吴予婕 （2） 金红卫、张建权特级教师工作室学员 （3） 钟菊红、杨霞名师工作室学员 |
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地点： |
奉贤区邬桥中学 （钟菊红） |
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（2）时间： |
2023年4月11日下午12:50 |
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内容： |
主题：整体架构 聚焦问题 从“大单元”走向“小专题” 1.课堂教学：《特殊平行四边形单元知识梳理》 待问中学 李福军 《正方形背景下的翻折问题》 西渡学校 徐莲 2.主题交流：《整体架构 聚焦问题 从“大单元”走向“小专题”》 待问中学 姚语琪 3.交流研讨 |
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对象： |
1.0-5年期八年级数学青年教师 2.各校八年级数学教师代表1人 顾耀 |
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地点： |
奉贤区待问中学（袁晓婷） |
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（3）时间： |
2023年4月11日下午12：55（半天） |
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内容： |
主题：基于关键问题 赋能新成长课堂（2） 1.课堂研讨： 《平行线被折线所截问题》执教：陈雨喆（上海市奉贤区青溪中学） 《14.2三角形的内角和（3）》执教：林燕霞（上海市奉贤区崇实中学） 《14.3全等三角形的概念与性质（3）》执教：朱晓芬（上海市奉贤区西渡学校） 2. 专题研讨：基于关键问题 赋能新成长课堂 |
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对象： |
西渡学校、邬桥学校、尚同中学、上外附中、实验中学、崇实中学、弘文学校七年级数学任课教师 |
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地点： |
实验中学 （庄建红） |
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备注： |
请参加活动的教师带好七年级教材！ |
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2.英语 |
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(1)时间： |
2023年4月12日 （周三） 下午12:50-4:00 |
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内容： |
《基于关键问题 助力新课标落地生根》——阅读课教学研讨 1. 课堂教学展示 ① 执教课题：8BM1U3 More Practice Electricity works everywhere 执教教师：上海市奉贤区钱桥学校 胡青青 ② 执教课题：Good Things Come in Threes 执教教师：上海市奉贤区古华中学 曹敏 2. 执教教师说课 3. 观课教师评课 |
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对象： |
全体八年级任课教师 费嘉蔚 龚漪 陈琛 |
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地点： |
古华中学 （赵萍、李敏） |
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备注： |
请做好防护工作。 |
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(2)时间： |
2023年4月12日 （周三） 下午1：00—4：30 |
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内容： |
一、毕业班课堂教学系列研讨------整合课程学习“六要素”的复习课 1. A new way to look up answers 执教教师： 崇实中学 张 贤 2. Double reduction policy 执教教师： 教育学院 丁永花 二、备课组语篇研读活动展示------语篇研读和活动设计的路径与方法 实验中学：曹晶晶 刘 怡 Great women 实验中学：邱 娜 张 瑜 The invisible are significant 崇实中学：毛丹丹 吴诗卉 Life-changing experience 三、微讲座：《如何帮助学生提高作文表达的准确性？》 讲座教师：教育学院 丁永花 |
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地点： |
崇实中学（泽园路51号） （丁永花） |
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对象： |
（1）九年级全体任课教师 孙青 陈安娜 王燕 （2）丁永花、张俞工作室学员；卫治平工作室学员 |
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备注： |
崇实中学停车位紧张，请大家尽量绿色出 |
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3.道德与法治 |
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时间： |
2023年4月12日（周三）下午13:00 |
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内容： |
主题：指向核心素养落实 推进教学方式变革 1.课堂教学： 六年级第四单元《生命的思考》 第一课时《生命可以永恒吗》 执教：上海市奉贤区实验中学 诸婧祎 七年级第四单元《走进法治天地》 第一课时《生活需要法律》 执教：上海市奉贤区实验中学 安琪 2.校本教研展示： 主题：核心素养导向下的“三型”课堂研究 3.互动研讨 4.论文交流 （1）《伟大建党精神融入初中道德与法治课的教学实践》 交流人：上海市奉贤区古华中学 陈雨琼 （2）《新课标视域下初中道德与法治学习活动设计的整体优化》 交流人：上海市奉贤区待问中学 黄芳琴 （3）《小学道德与法治教学中培育政治认同素养的实践研究》 交流人：上海市奉贤区教育学院 朱娜 5.教研员总结 |
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对象： |
全区初中道德与法治学科教师 钱继红 曹峰 陈艳梅 陆华军 |
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地点： |
崇实中学报告厅(胡大维) |
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备注： |
因活动冲突，本次教研活动安排在周三，请谅解。 |
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4.物理 |
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（1）时间： |
2023年4月11日（周二）上午8:40 |
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内容： |
主题：“双新”推进系列之一——基于学科核心素养的新授课的研究（备注：主要涉及新增加的内容） 内容： （1）课题：液体的表面张力（录像课） （2）研讨：9:20-10:20 评课 （备注：各学校高一或高二备课组长、五年期以下青年教师等做好评课研讨交流发言准备） （3）适应性试题解释：10:20-10:40 黄瑞花 |
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对象： |
高一、二物理教师、教研组长 |
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地点： |
线上腾讯会议，会议号另发。（黄瑞花） |
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（2）时间： |
2023年4月14日下午1:00（半天） |
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内容： |
新课标背景下初中物理实验教学研究 |
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对象： |
1．中心组成员：赵婕（崇实中学）、张鹏（华亭学校）、朱俊龑（泰日学校）、顾鼎元（奉二中）、戴萍（古华中学） 2.部分中青年骨干教师 陈正大（古华中学）、宋健（三官堂）、顾雨薇（崇实中学）、朱彬（上外奉中）、花振兴（柘林学校）、项大勇（青溪中学）、谢丽晶（待问中学）、汪冬（育秀实验学校）、王芯怡（崇实中学）、周鼎（上外奉中）、刘佳佳（弘文学校）、刘璐（肇文学校）、巫秀妍（上外奉中）。 |
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地点： |
奉贤区教育学院深研楼（3号楼）101 （汪根龙） |
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5.地理 |
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时间： |
2023年4月13日（周四）上午 8：00-11：30 |
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内容： |
主题：赋能新课堂、激活新成长 1.评价工具解读 时间：8：00-8：40 地点：E219 2.课堂教学
3.互动交流 时间：10：50-11：30 地点：E219 |
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对象： |
全体高中地理教师 |
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地点： |
上海市奉贤中学（杨 洋） |
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6.化学 |
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（1）时间： |
2023年4月11日（第9周周二）上午8:00报到 |
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内容： |
1.高三化学等级考二模质量分析交流 2.专题讲座：《以评定学 以学矫教---高三化学二轮复习粗谈》（奉贤中学 卫泽敏） |
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对象： |
奉贤区高三化学全体教师 |
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地点： |
奉贤区教育学院（徐雪峰） |
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（2）时间： |
2023年4月14日（周五） 13：00（半天） |
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内容： |
主题：数字化助力科学思维发展 1 观课 《探秘维C泡腾片》 执教 弘文学校 戴 琳 《二氧化碳的吸收与释放》 执教 弘文学校 卫晨菲 2 研讨 |
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对象： |
全体初三化学教师 顾春芳 顾秋红 徐凤芳 |
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地点： |
弘文学校 （蒋静） |
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7.生物 第九周 中学生物学活动通知 为进一步贯彻落实国家和上海关于新时代推进普通高中育人方式改革，深入推进“双新”实施，打造创新思维新课堂，现定于2023年4月13日（周四）上午举行“聚焦‘双新’，培养学生创新思维”——上海市高中生物学“双新”教学展示活动。本活动由上海市教师教育学院主办，上海市奉贤区教育学院承办，具体安排如下： 一、具体安排 1.9：00-9:45 微报告：深度学习视域下培育学生创新思维的高中生物学课堂实践研究 上海市奉贤区教育学院 陆海英 2.10：00-10：40教学研究课：利用植物细胞工程培育新植株（第一课时） 上海市奉贤区奉贤中学 宋洁莲 班级 高二组合5班 3.10：50-11:30 说课和评课二、 活动地点上海市奉贤中学(上海市奉贤区南奉公路7058号)E219（微报告、说课和评课） E512(教学研究课) 三、参会人员 高中生物教师 教育研究中心 陆海英
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8.音乐 |
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时间： |
2023年4月12日周三下午：1：30 |
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内容： |
中学音乐学科联动组主题研讨活动 |
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对象： |
青溪·青村联合中学 黄婧 叶一蕾 潘凯波、三官堂学校 张定鼎、塘外中学 何雨薇、尚同中学 陈军、上师附属奉贤实验 周雯、四团中学 吴诗婕、洪庙中学 张云怡、待问中学 晋孟罡 奉贤中学附属中学 张庆云 |
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地点： |
青溪中学音乐教室 （马蓓蓓） |
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9.劳技 |
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时间： |
2023年4月12日（周三下午）13：00 |
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内容： |
奉贤中学劳技（通用技术）学科合格教研组验收 1. 听课 查阅资料 工作汇报 |
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对象： |
曙光中学（陈凤） 奉城高中（陈藕群）星火学校（刘房杰） 西渡学校（葛丹萍）待问中学（徐霞） |
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地点： |
奉贤中学y414（朱红） |
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10.科学 |
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时间： |
2023年4月14日（第9周 周五）下午12:35~16:00 |
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内容： |
区初中学科第二片组活动 1.课堂教学
2.主题交流
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对象： |
1.区初中学科第二片组初中科学专兼职教师
2.区初中科学分骨干教师
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地点： |
上海市奉贤区实验•崇实联合中学（崇实校区） (沈锋) |
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备注： |
请自带茶杯、做好防护工作、尽量绿色通行 |
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11.探究型课程 |
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时间： |
2023年4月12日（第9周周三）下午12：45 |
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内容： |
主题：聚焦活动支架 优化综合实践活动课程设计 一、 课堂教学观摩 课题：《艺韵木雕——中共县委旧址模型制作之绘制模型图纸》 执 教 者：奉城二中 夏晶晶 上课班级：木雕社团班 二、 项目介绍与说课评课 三、市教研室两类课程教研员姚军专题指导《综合实践活动课程设计和实施》 |
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对象： |
1.区两类课程中心组教师 沈宏梅（实验中学） 张海燕（华亭学校） 姜黎莲（光明学校） 顾菊仙（育秀学校） 毛健秋（洪庙中学） 相启明（弘文学校） 姜丽萍（肇文学校） 王敏芬（汇贤中学） 2.部分学校两类课程教研组长 实验中学 崇实中学 头桥中学 待问中学 上外附中 青溪中学 五四学校 平安学校 邵厂学校 塘外中学 四团中学 肇文学校 洪庙中学 |
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地点： |
奉城二中 （孙群英 王朝平） |
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6.特教钱福明负责
关于2023年奉贤区残疾儿童教育安置申请的通知
各中小学、幼儿园：
为落实国家及上海市关于特殊教育的法律法规，按照上级教育部门关于开展特殊学生教育安置的要求，为特殊学生提供合适的教育安置方式，奉贤区特殊教育指导中心根据《关于加强随班就读工作管理若干意见》（沪教委基[2006]29号）、《关于开展特殊教育医教结合工作的通知》（沪教委基[2015]34号）等文件精神，对照《关于加强残疾儿童发现、诊断与安置工作管理的若干意见》的要求，组织区域非起始年级残疾儿童参加教育安置认定工作。
一、申请安置类型
1、学前教育阶段：普通幼儿园随班就读。
2、义务教育阶段：普通学校随班就读；特殊学校就读（惠敏学校）；送教上门。
3、若需更改目前安置方式或撤销随班就读，也可由家长及学校提出申请。
二、申请对象及条件
1、学前教育阶段：3-5周岁在园残疾幼儿或特殊教育需要幼儿（如：发育迟缓儿童）。
2、义务教育阶段：原则上从小学三年级开始申请随班就读，毕业班不能申请；小升初随班就读学生如申请特殊学校就读，可提交智商复测报告或往年教育安置意见表提出申请。
3、随班就读对象界定条件：请参见《附件2》。
三、申请流程
1、第一阶段（2023年4月24日前）：提交材料
1）《上海市奉贤区残疾儿童教育安置意见表》（附件1）
2）残疾诊断或疾病诊断证明（请参见附件3）
学前教育阶段：相关残疾诊断报告复印件，不限年限；
义务教育阶段：两年内智商测试报告、社会生活能力量表复印件。
3）户口薄复印件（包括第一页户主页、学生父母信息和学生信息)。
4）义务教育阶段需提供学生学籍卡复印件。
请于2023年4月24日前上交上述纸质材料至奉贤区特教指导中心。请将以上材料扫描电子稿一并发送邮箱1124290203@qq.com，注明：学校+2023教育安置。
2、第二阶段（2023年5月10日之前）：现场评估
奉贤区特教指导中心组织入学鉴定委员会专家组进行特殊学生教育安置现场评估；通知另发。
3、第三阶段（2023年5月25日之前）：确定安置意见
由奉贤区特殊教育指导中心下发认定结果和教育安置意见表至各学校。
四、联系方式
奉贤区特殊教育指导中心：胡老师 021-67105982
地址：奉贤区奉浦街道陈桥路625号（惠敏学校）
附件1：《上海市奉贤区残疾儿童教育安置意见表》
附件2：《随班就读对象界定》
附件3：《残疾诊断和健康检查定点机构》
附件4：《上海市奉贤区残疾儿童教育安置意见表》填写样张
（奉贤区特殊教育指导中心）
（2023年4月3日）
奉贤区教育学院教育研究中心
2023年4月6日星期四
附件1
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编号： |
上海市奉贤区残疾儿童教育安置意见表
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姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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民族 |
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原就读学校 |
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原就读年级 |
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残疾类型 |
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是否随班就读 |
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学校联系电话 |
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居住地址 |
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联系电话 |
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户籍地址 |
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联系电话 |
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父亲姓名 |
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文化 程度 |
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工作单位 |
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联系 电话 |
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母亲姓名 |
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文化 程度 |
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工作单位 |
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联系电话 |
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诊断结果 |
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诊断单位 |
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诊断 时间 |
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家长申请 |
（说明申请的理由） 我的孩子由于 ，故申请 □随班就读 □特教学校就读 □送教上门 □撤销随班就读。(勾选） 家长签名： 二○ 年 月 日 |
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学校意见 |
（说明学生的学业情况，同伴关系，学习习惯等）
学校盖章 ： 二○ 年 月 日 |
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区残疾儿童入学鉴定委员会意见 |
根据该儿童的医学诊断报告和日常表现情况，提出下列安置意见： |
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参与鉴定成员签名 |
二○ 年 月 日 |
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家长意见 签名 |
二○ 年 月 日 |
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注：此表一式二份，一份留特教指导中心存档，一份留学生所在学校作为学籍档案。
附件2
随班就读对象界定
一、低视力：优眼的最佳矫正视力等于或优于0.05而低于0.3的少年儿童。
二、重听：平均听力损失为41—70分贝以及听力损失在70以上 ，但经过听力语言训练已经具有一定语言能力的少年儿童。
三、轻度智力障碍：在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害因素导致精神发育不全或智力迟缓，智商（韦氏儿童智力量表）在50—69范围，社会适应行为低于一般水平的少年儿童。
四、肢体残疾：四肢或躯干出现运动能力障碍，3-4级肢体残疾，能够部分或基本上实现日常生活或活动的少年儿童。
五、言语和语言障碍：有各种原因导致难以与他人进行正常语言交往活动的言语或语言障碍的少年儿童。
六、情绪和行为障碍：在行为表现上与一般同龄儿童应有的行为有明显偏离的少年儿童（包括孤独症、精神分裂症等）。
七、病孩：由于先天或后天原因，身体各能力出现异常，抵抗力低下，经常容易出现各种不适及因为身体健康的原因休学后复学而难以跟上班级正常教学进度的少年儿童。
说明：以上界定参照《全国残疾人抽样调查五类残疾标准》及《特殊教育辞典》
附件3
残疾诊断和健康检查定点机构
上海市卫计委指定下列单位为本市残疾儿童诊断定点医疗机构。
视力残疾指定机构：上海市眼病防治中心、复旦大学附属五官科医院。
听力残疾诊断机构：上海交通大学附属新华医院、复旦大学附属五官科医院、
上海市儿童医学中心、上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院。
智力残疾及社会适应能力诊断机构：复旦大学附属儿科医院、上海交通大学附属新华医院、上海市儿童医学中心、上海市儿童医院。
肢体残疾（脑瘫/非脑瘫）诊断机构：上海市儿童医院、复旦大学附属儿科医院、上海交通大学附属新华医院、上海市儿童医学中心。
语言残疾诊断机构：上海交通大学附属新华医院、复旦大学附属五官科医院、上海市儿童医学中心。
精神残疾（自闭症/非自闭症）诊断机构：自闭症--上海市精神卫生中心、复旦大学附属儿科医院、上海市儿童医学中心、上海市儿童医院、上海交通大学附属新华医院。非自闭症--上海市精神卫生中心。
其他残疾诊断机构：复旦大学附属儿科医院、上海交通大学附属新华医院、上海市儿童医学中心、上海市儿童医院。
说明：以上定点机构参照沪教委基[2015]34号文件中《关于加强残疾儿童发现、诊断与安置工作管理的若干意见》
附件4
第9周教育发展研究中心通知
通知一：
心理通知1
内容：2023年奉贤区学校心理健康教育活动季启动会
时间：4月13日（周四）13:00-14:00
地点：教育学院深研楼（3号楼）201
对象：区全体心理专职教师
联系人：龚雨佳 18221878132
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2023年4月
通知二：
心理通知2
时间：4月13日（周四） 下午2:00--4:30
内容：互动心理剧情景剧编排研讨
对象：区青春心理剧社社团成员
|
序号 |
学校 |
姓名 |
|
1 |
南桥小学 |
陈昕子 |
|
2 |
明德外国语小学 |
宋未来 |
|
3 |
西渡小学 |
何洁萍 |
|
4 |
肖塘小学 |
张晓燕 |
|
5 |
肖塘中学 |
侯陈昊 |
|
6 |
华亭学校 |
王一萍 |
|
7 |
华亭学校 |
钱彩群 |
|
8 |
星火学校 |
钱 华 |
|
9 |
肇文学校 |
马 丹 |
|
10 |
钱桥学校 |
汤碧倩 |
|
11 |
泰日学校 |
沈 琴 |
|
12 |
博华双语学校 |
翁燕岚 |
地点：奉贤区教育学院深研楼（3号楼）201室联系人：钱月兰（13916658516）
通知三：
基于“深度汇谈”模式 助力青年教师成长
——奉贤区思言小学区级重点课题中期研讨活动安排
一、活动时间：
2023年4月12日（周三）下午13:00——15:00
二、活动地点：
奉贤区思言小学（金汇镇齐贤社区农民街115号）
三、活动主题：
基于“深度汇谈”模式 助力青年教师成长
四、出席人员：
1.全普小学段科研室主任
2.本课题组核心成员
五、活动安排
|
时 间 |
活动内容 |
地 点 |
|
|
13:00—13:10 |
签到、领取资料，课题中期成果资料展示 |
大厅进口 |
|
|
13:10—13:45 |
课堂观摩 |
语文 《花钟》 执教：三（4）班 余妍婷 |
四楼录播室 |
|
语文 《猫》 执教：四（6）班 金雪婷 |
三楼科创教室 |
||
|
13:45—13:55 |
茶 歇 |
底楼报告厅门口 |
|
|
14:00—14:40 |
课题研究中期汇报 |
《基于“深度汇谈”模式的学校青年教师队伍建设的实践研究》中期报告交流 ——孙美红校长介绍 穿插： 1.三营三坊视频展 2.青年教师代表介绍 3.深度汇谈案例呈现 |
报告厅 |
|
14:40—15:00 |
课题交流研讨、专家点评 |
报告厅 |
|
联系人：张美云；电话：15821814121
2023年4月4日
通知四：
2023年度区级重点课题结题鉴定安排调整通知
各单位科研室：
为了全力做好我区迎接上海市课程与教学大调研工作，原先安排的区重点课题结题鉴定时间，有所微调，请相关学校科研主任及时通知本校课题负责人；另外结题工作穿插了今年科研培训班的观摩活动，请相关学校做好会场安排。调整后的鉴定活动具体安排如下：
2023年度区重点课题结题鉴定活动安排（调整版）
|
论证组 |
时间 |
课题 单位 |
负责人 |
课题名称 |
地点 |
鉴定组 成员 |
|
|
第 一 组 |
4月25日 （周二） |
上午 (9:00) |
奉城幼儿园 |
汪卫华 |
“活教育”理念下开展幼儿野趣运动的实践研究 |
青苹果幼儿园 |
市专家 * 宋志红 金 珏
|
|
新贝艺术 幼儿园 |
王玉莲 |
“贤文化”背景下幼儿园开展绿色运动的实践研究 |
|||||
|
青苹果 幼儿园 |
范丹方 |
“奉贤活教育”理念下园本棋趣特色活动的实践研究 |
|||||
|
4月26日 （周三） |
下午 (13：00) |
上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园 |
吴佳静 |
基于幼儿音乐素养启蒙的奥尔夫音乐课程的开发与实践 |
九棵树实验幼儿园（2023科研培训班学员观摩幼教一组，22人） |
市专家 * 宋志红 金 珏 |
|
|
金蔷薇 幼儿园 |
盛彩红 |
“奉贤活教育”背景下开展幼儿童话教育活动的实践研究 |
|||||
|
实验幼儿园 |
钱翠美 |
基于情境的幼儿立体阅读的实践研究 |
|||||
|
第 二 组
|
4月27日 （周四） |
上午 (9:00) |
青溪中学 |
卫勤 |
地域特色下初中创意纸艺融合课程的开发与实施——以奉贤为例 |
明德外国语小学
|
市专家 *卢维兰 褚丹英 |
|
洪庙小学
|
唐军平 |
核心素养视角下，远郊小学项目化活动课程校本建构的创意实践 |
|||||
|
4月27日 （周四） |
下午 (13：00) |
明德外国语小学 |
周丽 |
借助部编教材“阅读链接” 提升小学中高年级学生语文阅读素养的实践研究 |
明德外国语小学（2023科研培训班学员观摩中学组，14人）
|
市专家 *卢维兰 褚丹英 |
|
|
上海师范大学附属奉贤实验小学 |
蒋迎 |
新成长课堂理念下基于思维培养的小学英语线上线下融合教学的策略研究 |
|||||
|
第 三 组
|
4月27日 （周四） |
上午 (9:00) |
育秀实验 学校 |
王英 |
基于“1+X”创新机制的学校教研组蜕变式发展实践研究 |
育秀实验学校（2023科研培训班学员观摩九年一贯组，17人） |
市专家 * 沈忠明 唐 冰
|
|
奉贤中学附属南桥中学 |
何鸿斌 |
中考新政背景下学校实施跨学科主题教研的实践研究 |
|||||
|
4月27日 （周四） |
下午 (13：00) |
弘文学校 |
夏晶晶 |
新成长导向下“弘毅·人文”特色课堂建设 |
育秀实验学校 |
市专家 * 沈忠明 唐 冰 |
|
|
上海外国语大学附属奉贤实验中学 |
张俞 |
“自教育”理念下“小先生制”教学模式的实践研究 |
|||||
|
华亭学校 |
金天明 |
“法治教育特色”学校创建中内生发展管理机制的实践研究 |
|||||
|
第 四 组
|
4月28日 （周五） |
上午 (9:00) |
明德外国语小学 |
张敏 |
家班共育提升小学生家务劳动能力的实践研究
|
育贤小学 （2023科研培训班学员观摩小学组，18人） |
市专家 *张美云 黄伟滨 |
|
庄行学校 |
仇苗苗 |
农村学校依托学农基地开展自创式劳动教育的实践研究 |
|||||
|
4月28日 （周五） |
下午 (13：00) |
奉贤区青少年活动中心 |
顾剑波 |
教育综改背景下青少年活动中心“四院一团一部”项目建设与实践研究 |
育贤小学
|
市专家 *张美云 黄伟滨 |
|
|
育贤小学 |
顾雪华 |
心愿教育“五步曲”的实践研究—“小心愿”学校课程的系统化实施 |
|||||
|
解放路小学 |
高菊华 |
基于核心素养的多维协同教育模式的实践研究
|
|||||
|
第 五 组
|
4月25日 （周二） |
上午 (9:00) |
金贝幼儿园 |
钱惠 |
课程融合理念下，开展幼儿“快乐纸玩”活动的行动研究 |
上海外国语大学附属奉贤实验幼儿园 |
市专家 *朱赛红 钱翠美
|
|
上海外国语大学附属奉贤实验幼儿园 |
王珏 |
贤文化背景下深化幼儿环保教育的实践研究 |
|||||
|
4月26日 （周三） |
下午 (13：00) |
四团幼儿园
|
陈叶 |
基于幼儿核心素养启蒙的“瓶玩”活动课程再构的实践研究 |
育秀 幼儿园 （2023科研培训班学员观摩幼教二组，23人） |
市专家 *朱赛红 钱翠美 |
|
|
育秀幼儿园
|
张春燕 |
生态科技园中开展户外自然科学探究项目式学习课程研究 |
|||||
|
南中路 幼儿园
|
蒋美勤 |
“活教育”理念下实施幼儿民俗文化教育的实践研究 |
|||||
|
第 六 组
|
4月28日 （周五） |
上午 (9:00) |
奉贤中学
|
周世平 |
新课标下促进深度学习的高中物理实验教学行动研究 |
奉贤中学 （2023科研培训班学员观摩高中直属组，13人） |
市专家 *夏 旖 张 莉 |
|
平安学校
|
陆叶青 |
推行单元教学设计优化课程资源库建设的实践研究 |
|||||
|
4月28日 （周五） |
下午 (13：00) |
明德外国语小学
|
陆文婷 |
“互联网+”背景下家校互动新途径的探究 |
奉贤中学
|
市专家 *夏 旖 张 莉 |
|
|
奉贤区爱贝早期教育指导服务中心
|
宋丽梅
|
优化区域托育服务工作管理运行机制的实践研究 |
|||||
备注：如时间有变动，以带*鉴定专家通知为准。
通知五：
关于2023年度上海学校心理健康教育活动季
特色项目征集及优秀组织奖评审的通知
为贯彻落实《上海市教育委员会关于举办2023年度上海学 校心理健康教育活动季的通知》要求，切实加强和推进育德与育 心相结合的学校心理健康教育工作，鼓励并支持各学校不断探索 以学生为主体的心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法，现决定组织开展2023年度奉贤区暨上海学校心理健康教育活动季特色项目征集及优秀组织奖评审活动。
一、组织机构
主办单位：奉贤区教育局
承办单位：奉贤区未成年人心理健康辅导中心
二、 特色项目征集
( 一)参与对象
以在校学生为主，欢迎教师参与。
(二)项目要求
特色项目包括心理健康主题短视频创作、心理健康主题海报
制作两类。
1. 内容要求
紧扣“润泽心灵”主题，正向引导宣传；风格鲜明，富有感
染力、创造力和时代性；须为原创，杜绝抄袭。
2.格式要求
心理健康主题短视频：视频成片时长3分钟以内；视频清晰 度不低于720P; 视频格式仅限MP4; 视频成片大小不超过300M。
心理健康主题海报：手绘作品采用4K 铅画纸；扫描制作成
电子版；电脑打印作品材质不限，尺幅为4K(389mm*546mm)。
三、 优秀组织奖评审
( 一 )参与对象
本区中小学生，以校为单位申报。
(二)申报材料
1. 申报单位自愿申报，规范填写《2023年度上海市学校心
理健康教育活动季优秀组织奖申报表》各项信息。区心理中心将组织区级评审，择优参加市级评审。
2.工作总结要紧扣“活动季”主题与内容，概述本单位心理 健康教育活动季策划、实施及成效。撰写要点包括主题、方案设 计、实施过程、学生参与度和覆盖率、活动成效及创新点，含特色项目等情况(字数限2000字以内)。
3.辅证材料包括工作文件、活动方案及一览表、宣传材料、 影音资料、媒体报道、荣誉证明、师生活动照片(3-5张，照片命名、 JPG 格式、1M 以上)、实录、评论和成长感悟等。
四、 报送要求
( 一 )报送名额
各校组织奖限报一项；特色项目海报不超过2项（九年一
贯制学校各学段不超过2项），短视频不超过1项（九年一贯制学校各学段不超过2项）。
(二)报送方式
特色项目材料：请将特色项目报送表(附件1)、心理健康
主题短视频、心理健康主题海报等三项材料电子文档(存入 U 盘)、报送表及海报纸质材料快递交至区心理中心办公室（菜场路1132号3号楼401室）。
优秀组织奖申报材料：请将优秀组织奖申报表(附件2)及工作总结、辅证材料等 ( 纸质材料要装订成册、一 式二份； 配套电子版材料存入U 盘)交至区心理中心办公室（菜场路1132号3号楼401室）。
(三)其他要求
报送单位对材料真实性负责，切勿弄虚作假。对特色项目严 把原创关，避免产生著作权纠纷。如发生著作权问题，取消学校获奖资格，由作者承担相关责任。
各单位提交的特色项目作品授权上海学生心理健康教育发 展中心使用，包括但不限于印刷、制作光盘、展览、宣传等，不做商业用途。不支付作者稿酬，作者享有署名权。
五、 时间节点
特色项目截至：2023年4月21日(星期五)17:00。
优秀组织奖截止：2023年5月19日(星期)17:00。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2023年4月
附件1：
2023年度上海学校心理健康教育活动季特色项目报送表
|
单位名称 |
|
||
|
项目类型 |
短视频（ ） 海报（ ） |
||
|
作者姓名 |
|
手机号码 |
|
|
电子邮箱 |
|
||
|
指导教师 |
|
手机号码 |
|
|
电子邮箱 |
|
||
|
身份 |
学生（ ） 教师（ ） |
||
|
学段 |
小学（ ） 初中（ ）高中（ ）中职（ ）大学（ ） |
||
|
短视频/海报 作品名称 |
|
||
|
短视频/海报简介（300字以内）
|
|
||
|
主管部门签字 （盖章） |
负责人： 盖章： 年 月 日
|
||
注：报送表经主管部门签字并盖章后，将扫描件以PDF形式保存为电子版。
填表日期： 年 月 日
附件2：
2023年度上海学校心理健康教育活动季优秀组织奖申报表
|
单位名称 |
|
类别 |
高 校（ ） 中小学（ ） 中职校（ ） 区中心（ ） |
|||
|
活动季主题与名称 |
|
|||||
|
负责人姓名 |
|
部门及职务 |
|
|||
|
地址 |
|
电话及邮箱 |
|
|||
|
年度活动季组织工作总结 |
|
|||||
|
辅证材料清单 |
1. 2. 3. 4. 5. …… |
|||||
|
单位意见 |
负责人： 盖章： 年 月 日 |
|||||
注：申报表经主管部门签字并盖章后，将扫描件以PDF形式保存为电子版。
通知六：
2023年度奉贤区教育学院区级课题结题鉴定通知
区教育学院相关部室：
2023年奉贤区教育科研项目结题鉴定工作已经启动，区教育学院研训员的区级课题结题鉴定将于5月9日（周二）举行。结题鉴定之前，请相关课题负责人认真梳理研究过程，整理研究资料，总结提炼研究成果，做好结题工作。
课题负责人带好课题终结登记表（附件1）和结题报告（一式三份，发给论证专家），以及重要的过程性研究资料，准时出席结题鉴定活动。同时，认真审核课题组主要成员名单（人数不得超过8名，将在结题鉴定证书中注明）。
鉴定活动具体安排如下：
一、结题安排
2023年度奉贤区教育学院区级课题结题鉴定活动安排
|
论证组 |
时 间 |
负责人 |
课题名称 |
地 点 |
鉴定组 成员 |
|
|
第 一 组
|
5月9日（周二） |
上午 (9:00) |
张世杨 |
高中思想政治中培养法治意识的实践研究 |
5号楼502 |
市专家 * 张美云 卢维兰 |
|
胡大维 |
单元教学视域下初中道德与法治学科项目化学习的实践研究 |
|||||
|
钟菊红 |
基于数学学科能力发展的初中数学习题课教学实践研究 |
|||||
|
第 二 组
|
5月9日（周二） |
下午 (1:30) |
王朝平 |
基于项目学习的小学探究型课程课型范式构建与实施的研究 |
5号楼502 |
市专家 *夏 旖 朱赛红 |
|
谢怀萍 |
心理健康教育中主动关注家庭教育指导的区域实践研究 |
|||||
备注：
1. 介绍课题成果时间控制在20分钟左右，论证组长（带*的老师）做好具体活动的组织联络。
2. 课题负责人在5月5日前，将结题报告的电子稿发给论证组长，便于论证专家及早了解课题结题内容。
二、结题程序
1.课题组负责人摆放好过程性研究资料，分发结题报告和课题终结登记（论证组成员每人一份）。
2.课题组负责人介绍课题研究情况及重要研究成果。
3.鉴定组成员与课题负责人进行互动交流，查看过程性研究资料，提出完善建议；形成书面鉴定意见，并签名。
4.鉴定组成员依据评分标准对当天课题成果独立打分，对课题成果质量从高到低排序，鉴定组长填写“评分汇总表”，填写鉴定“初步结论”（通过、应修改、不通过），并签名。
5. 提交结题材料。5月20日之前，将“课题终结登记表”一式三份，“结题报告”一份，交论证组组长（带*的老师）。
6.区教育发展研究中心集中审核年度区级课题结题初步结果，经集体研讨后，评定区级课题成果的最终等次（优秀、合格、不合格）。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2023年4月3日
附件1：
课题编号：
奉 贤 区 教 育 科 学 研 究
课 题 终 结 登 记 表
课题名称
承 担 单 位
课题负责人
课题组主要成员
终 结 日 期
2023年3月修订
填表说明
本表格为区级教育科研课题结题所用，由承担区级项目研究负责人，根据表中内容如实填写。
本表格最后部分的成果鉴定意见，由区科研管理部门统一组织验收，根据验收结果，由验收组负责填写，一式3份：一份学校科研室存档；一份课题负责人保存；一份报送区教育学院教育发展研究中心。
区科研管理部门以此为主要依据，对结题鉴定通过者（合格以上），发放结题证书。
－1－
|
课题负责人 |
姓 名 |
单 位 |
职 称 |
专 业 |
||||||
|
|
|
|
|
|||||||
|
主要研究人员数 |
主要研究人员变化情况 |
主要研究人员职称数 |
参与研究 人 员 数 |
|||||||
|
□ □ |
1、有 2、无 □ |
1、高级□ 2、中级□ 3、初级□ |
□ □ |
|||||||
|
最
终
成
果
情
况 |
成果名称 |
|
||||||||
|
成果内容
提 要 |
|
|||||||||
|
成果形式 |
1、 调查报告；2、实验报告；3、经验总结；4、情报综述； 5、教材教参；6、咨询报告；7、实施方案；8、其它。 □ |
|||||||||
|
第一作者 姓 名 |
|
是否 发表 |
|
刊物或出版社 名 称 |
|
|||||
―2―
|
阶 段 成 果 ⌒ 一 ︶ 情 况 |
成果名称 |
|
完 成 时 间 |
|
||||
|
成果内容 提 要 |
|
|||||||
|
成果形式 |
1、调查报告；2、实验报告；3、经验总结；4、情报综述； 5、教材教参；6、咨询报告；7、实施方案；8、其它。 □ |
|||||||
|
第一作者姓 名 |
|
是否 发表 |
|
刊物或出版社名 称 |
|
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|
阶 段 成 果 ⌒ 二 ︶ 情 况 |
成果名称 |
|
完 成 时 间 |
|
||||
|
成果内容
提 要 |
|
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|
成果形式 |
1、 调查报告；2、实验报告；3、经验总结；4、情报综述； 5、教材教参；6、咨询报告；7、实施方案；8、其它。 □ |
|||||||
|
第一作者姓 名 |
|
是否 发表 |
|
刊物或出版社 名 称 |
|
|||
|
|
||||||||
―3―
开题、中期论证后相关变更情况说明（若没有变更可填“无”）
|
1. 课题负责人变更情况（写明变更事由和结果）
（1）课题负责人姓名变更：
（2）课题负责人单位变更：
2. 课题组成员变更情况（写明变更事由和结果）
3.课题题目微调情况（写明变更事由和结果）
填表人签名： 学校盖章
|
―4―
成果鉴定
|
选题的价值与意义、研究过程的科学性和实践性、成果的创新性和推广性等。
|
|||
|
鉴 定 人 |
|||
|
姓 名 |
职 称 |
单 位 |
签 名 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
―5―
|
|
课题编号： |
课题负责人： |
|
|
课题所在学校： |
|||
|
小组鉴定初步结论
|
鉴定结果（通过、应修改、不通过）：
|
||
|
鉴定小组组长签名：
|
鉴定日期：
|
||
|
课
题
终
结
的
审
查
意
见 |
区教育发展研究中心意见（优秀、合格、不合格<延期一年再鉴定>）：
盖章
年 月 日
|
||
附件2：
区级课题结题鉴定评分标准
|
评价内容 |
评分标准 |
分值 |
评分 |
|||
|
A(80-100] |
B(60-80] |
C(40-60] |
D[0-40] |
|||
|
研究的意义与价值 |
研究所体现的教育理念创新，对教育实践效益的有力推进。 |
研究有一定新意和价值。 |
研究的意义和价值不大。 |
没有研究价值。 |
20 |
|
|
研究的科学性 |
有研究假说并根据观测到的事实分析论证研究假说；在得到验证假说的基础上，利用归纳分析，形成的高可靠性结论。 |
有假说、观测、验证和结论等诸要素，诸要素之间构成了比较好的逻辑关系。 |
要素齐全，但逻辑关系不紧密。 |
要素缺失，缺乏逻辑。 |
30 |
|
|
研究的实践性 |
围绕科学研究的逻辑过程，扎实体现教育教学或管理实践的研究过程。 |
能体现研究的实践过程。 |
研究的实践性不强。 |
没有体现研究的实践性。 |
30 |
|
|
成果的创新性和可推广性 |
研究成果具有先进性、启发性、操作性和可推广性。 |
研究成果有一定的创新性和可推广性。 |
研究成果没有创新性，但能解决实际问题。 |
研究成果没有创新性，也无法解决实际问题。 |
10 |
|
|
研究资料的完整性和丰富性 |
研究资料完整而丰富。 |
研究资料完整但不丰富。 |
研究资料不完整。 |
关键性资料缺失。 |
10 |
|
|
合计 |
/ |
100 |
|
|||
附件3：
区级课题结题鉴定评分汇总表
|
序号 |
单位 |
立项 编号 |
课题 负责人 |
课题名称 |
专家评分 |
评分 排序 |
初步 结论 |
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专家1 |
专家2 |
专家3 |
平均分 |
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注：1.请结题鉴定所在学校提前在汇总表内复制填写除评分、排序和结论之外的相关课题信息内容；
2.初评结论分“通过”、“应修改”和“不通过”。平均得分80分以上鉴定为“通过”，60分以上80分以下的为“应修改”，不到60分的为“不通过”。
专家签名： 评分时间：
通知七：
2023年度奉贤区学校教育科研培训班开班通知
各单位科研室：
为了贯彻落实《奉贤区教育事业“十四五”发展规划》、奉贤区第十二届教育科研大会精神，加强行动研究落实新成长教育, 积极发挥教育科研的引领与助推作用，着力培养一批教育科研骨干教师，服务奉贤新成长教育发展，经研究决定，2023年度奉贤区学校教育科研培训班开班仪式暨第一次培训于4月13日（周四）下午1：30，在奉贤区教育学院报告厅举行。
望学校通知相关学员（学员名单见附件），安排好工作，提早15分钟到场签到，戴好口罩，绿色出行，认真参加学习培训活动。
奉贤区教育学院教育发展研究中心
2023年4月3日
附件：2023年度奉贤区学校教育科研培训班学员名单
|
序号 |
学段 |
学校 |
姓名 |
序号 |
学段 |
学校 |
姓名 |
|
1 |
高中及 直属 |
奉贤中学 |
☆马顺心 |
54 |
小学 |
上师大附属奉贤实验小学 |
瞿怡妮 |
|
2 |
高中及 直属 |
致远高级中学 |
杨敏慧 |
55 |
小学 |
古华小学 |
☆张雨翀 |
|
3 |
高中及 直属 |
景秀高级中学 |
黄婷婷 |
56 |
小学 |
头桥小学 |
蒋磊 |
|
4 |
高中及 直属 |
景秀高级中学 |
展姿 |
57 |
小学 |
思言小学 |
顾煜庭 |
|
5 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
刘亚梅 |
58 |
小学 |
四团小学 |
唐欢 |
|
6 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
林保全 |
59 |
小学 |
江山小学 |
郁静雯 |
|
7 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
张春辉 |
60 |
小学 |
实验小学 |
陶佳晶 |
|
8 |
高中及 直属 |
奉贤区教育学院 |
陈越阳 |
61 |
小学 |
奉贤中学附属小学 |
王译萱 |
|
9 |
高中及 直属 |
青少年活动中心 |
杨清风 |
62 |
小学 |
育贤小学 |
陈钰凌 |
|
10 |
高中及 直属 |
奉贤中等专业学校 |
李佳臻 |
63 |
幼儿园 |
金棕榈幼儿园 |
☆姚菊华 |
|
11 |
高中及 直属 |
上海开放大学奉贤分校 |
范鸿悦 |
64 |
幼儿园 |
阳光幼儿园 |
季伊婷 |
|
12 |
高中及 直属 |
爱贝早期教育指导服务中心 |
唐晓蕾 |
65 |
幼儿园 |
金麦穗幼儿园 |
王敏婕 |
|
13 |
高中及 直属 |
世外教育集团临港外国语学校 |
刘美茜 |
66 |
幼儿园 |
小森林幼儿园 |
卫怡帆 |
|
14 |
九年一贯 |
金汇学校 |
☆刘璠 |
67 |
幼儿园 |
浦江湾幼儿园 |
陈春兰 |
|
15 |
九年一贯 |
邵厂学校 |
李雨婷 |
68 |
幼儿园 |
美乐谷幼儿园 |
宋思凤 |
|
16 |
九年一贯 |
肇文学校 |
刘璐 |
69 |
幼儿园 |
聚贤幼儿园 |
翁彧沁 |
|
17 |
九年一贯 |
齐贤学校 |
王佳燕 |
70 |
幼儿园 |
解放路幼儿园 |
陈丁思 |
|
18 |
九年一贯 |
齐贤学校 |
吴雨姗 |
71 |
幼儿园 |
青村幼儿园 |
沈建芳 |
|
19 |
九年一贯 |
星火学校 |
王露丹 |
72 |
幼儿园 |
金海幼儿园 |
何纯洁 |
|
20 |
九年一贯 |
柘林学校 |
胡双 |
73 |
幼儿园 |
四团幼儿园 |
张雯雯 |
|
21 |
九年一贯 |
柘林学校 |
宋珍妮 |
74 |
幼儿园 |
桃花源幼儿园 |
杨燕 |
|
22 |
九年一贯 |
庄行学校 |
华羽 |
75 |
幼儿园 |
南中路幼儿园 |
苏丽萍 |
|
23 |
九年一贯 |
阳光外国语学校 |
朱小燕 |
76 |
幼儿园 |
九棵树实验幼儿园 |
钱铎 |
|
24 |
九年一贯 |
弘文学校 |
卫晨菲 |
77 |
幼儿园 |
金豆豆幼儿园 |
盛晶晶 |
|
25 |
九年一贯 |
新寺学校 |
温 玲 |
78 |
幼儿园 |
青青草幼儿园 |
何怡文 |
|
26 |
九年一贯 |
邬桥学校 |
纪文琴 |
79 |
幼儿园 |
兰博湾幼儿园 |
顾佳妮 |
|
27 |
九年一贯 |
平安学校 |
刘杰 |
80 |
幼儿园 |
兰博湾幼儿园 |
杨晓娇 |
|
28 |
九年一贯 |
胡桥学校 |
周毓洁 |
81 |
幼儿园 |
秦塘幼儿园 |
郁佳贝 |
|
29 |
九年一贯 |
泰日学校 |
齐丽丽 |
82 |
幼儿园 |
青苹果幼儿园 |
张翠萍 |
|
30 |
九年一贯 |
育秀实验 学校 |
沈顾佳 |
83 |
幼儿园 |
海湾幼儿园 |
马秀萍 |
|
31 |
初中 |
奉城第二中学 |
☆王金凤 |
84 |
幼儿园 |
小蜻蜓幼儿园 |
王偲妍 |
|
32 |
初中 |
洪庙中学 |
钱磊 |
85 |
幼儿园 |
金汇幼儿园 |
☆张叶 |
|
33 |
初中 |
奉贤中学附属初级中学 |
徐起程 |
86 |
幼儿园 |
绿太阳幼儿园 |
张钰 |
|
34 |
初中 |
上海师范大学附属奉贤实验中学 |
陈晓敏 |
87 |
幼儿园 |
金蔷薇幼儿园 |
毕红梅 |
|
35 |
初中 |
待问中学 |
陈雨晴 |
88 |
幼儿园 |
待问幼儿园 |
王诗禹 |
|
36 |
初中 |
汇贤中学 |
夏楠 |
89 |
幼儿园 |
金水苑幼儿园 |
卫香妹 |
|
37 |
初中 |
奉浦中学 |
戴洁 |
90 |
幼儿园 |
上外附属实验幼儿园 |
马玮薇 |
|
38 |
初中 |
青溪中学 |
瞿丽 |
91 |
幼儿园 |
满天星幼儿园 |
张丽佳 |
|
39 |
初中 |
奉贤中学附属南桥中学 |
陆卫清 |
92 |
幼儿园 |
金铃子幼儿园 |
杜骏美 |
|
40 |
初中 |
四团中学 |
卫佳杰 |
93 |
幼儿园 |
蓝湾幼儿园 |
金晓艳 |
|
41 |
初中 |
上外附属奉贤实验中学 |
汪瑜虹 |
94 |
幼儿园 |
合欢幼儿园 |
郭震宇 |
|
42 |
初中 |
肖塘中学 |
司一坤 |
95 |
幼儿园 |
江海幼儿园 |
吴晓婷 |
|
43 |
初中 |
塘外中学 |
朱莹 |
96 |
幼儿园 |
思齐幼儿园 |
朱丽娜 |
|
44 |
初中 |
崇实中学 |
施海英 |
97 |
幼儿园 |
树园幼儿园 |
卫芬芬 |
|
45 |
小学 |
西渡小学 |
☆周文静 |
98 |
幼儿园 |
实验幼儿园 |
倪凤英 |
|
46 |
小学 |
南桥小学 |
黄伟滨 |
99 |
幼儿园 |
金贝幼儿园 |
刘逸玮 |
|
47 |
小学 |
塘外小学 |
李立茜 |
100 |
幼儿园 |
新南幼儿园 |
司方超 |
|
48 |
小学 |
解放路小学 |
李心雨 |
101 |
幼儿园 |
育秀幼儿园 |
蒋杨莉 |
|
49 |
小学 |
洪庙小学 |
钱芬 |
102 |
幼儿园 |
柘林幼儿园 |
王佳 |
|
50 |
小学 |
奉城第二小学 |
顾洁龄 |
103 |
幼儿园 |
绿叶幼儿园 |
吴蔚蔚 |
|
51 |
小学 |
青村小学 |
陆颖 |
104 |
幼儿园 |
海贝幼儿园 |
马宇静 |
|
52 |
小学 |
奉城第一小学 |
裴彦 |
105 |
幼儿园 |
花米幼儿园 |
屠雨婷 |
|
53 |
小学 |
肖塘小学 |
褚雯 |
106 |
幼儿园 |
庄行幼儿园 |
叶敏 |
说明：带☆的老师为讨论小组组长。
奉贤区学校网络与信息安全工作抽查通知
各中小学、幼儿园、直属单位：
为提高学校网络与信息安全意识，加强网络安全管理工作，奉贤区教育信息技术中心和奉贤区网安支队联合检查学校网络与信息安全工作，将在2023年4月11、12日（详见表格）入校抽查。请被抽查的学校信息化分管领导和网络管理员配合抽查工作。（请打★的学校按照表格人员安排数量准备客饭。）
|
网络安全入校检查安排 |
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|
日期 |
学校安排 |
人员安排 |
|
4月11日 |
古华小学 ★待问中学 奉贤中学 致远高中 |
陈伟 夏佳慧 吴海军（网安） 程君 贡钟浩 朱聪 安全技术员 |
|
青溪中学 ★明德小学 塘外小学 奉城高中 |
王晓锋 姚嘉祺 储谷（网安） 姜叶璈 彭江海 安全技术员 |
|
|
4月12日 |
奉贤中专 ★实验中学 齐贤学校 金汇学校 |
陈伟 夏佳慧 吴海军（网安） 宋珍妮 夏佩雅 朱聪 安全技术员 |
|
金水苑中学 ★金水苑小学 恒贤小学 实验小学 |
王晓锋 吴义杏 储谷（网安） 曹兵 彭江海 安全技术员 |
|
奉贤区校园短视频的设计与制作培训通知
时间：2023年4月11日（星期二）下午13:30
内容：
1、专题讲座：记录幼儿美好生活——如何打造幼儿园专属视频号（主讲人：贡钟浩）
2、案例分享：《记录幼儿美好生活》（浦江湾幼儿园 陈周璠）
《“秦”你一同，陪伴成长》（秦塘幼儿园 廖程程）
3、拍摄实践
对象：校园短视频的设计与制作培训班2班学员
附名单：
|
序号 |
学校 |
姓名 |
序号 |
学校 |
姓名 |
|
1 |
青苹果幼儿园 |
蒋薇萍 |
18 |
肖塘秦塘联合幼儿园 |
严莹 |
|
2 |
青苹果幼儿园 |
高志国 |
19 |
小森林幼儿园 |
倪佳丽 |
|
3 |
青青草幼儿园 |
季辛夷 |
20 |
小森林幼儿园 |
吕逸敏 |
|
4 |
青青草幼儿园 |
何怡文 |
21 |
小森林幼儿园 |
费叶欣 |
|
5 |
青青草幼儿园 |
张心怡 |
22 |
星辰幼儿园 |
张鑫 |
|
6 |
青青草幼儿园 |
唐恩燕 |
23 |
阳光幼儿园 |
陈秀军 |
|
7 |
上海外国语大学附属奉贤实验幼儿园 |
潘悦岚 |
24 |
育秀幼儿园 |
黄怡娜 |
|
8 |
上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园 |
陆艺文 |
25 |
育秀幼儿园 |
康丽 |
|
9 |
实验金贝联合幼儿园 |
刘逸玮 |
26 |
柘林幼儿园 |
陆紫苑 |
|
10 |
实验幼儿园 |
王萍 |
27 |
柘林幼儿园 |
邢洁 |
|
11 |
树园幼儿园 |
路丽莎 |
28 |
柘林幼儿园 |
唐敏英 |
|
12 |
树园幼儿园 |
蔡晓青 |
29 |
月亮船幼儿园 |
杨箫晔 |
|
13 |
思齐幼儿园 |
邹璐瑶 |
30 |
兰博湾幼儿园 |
沈诺 |
|
14 |
桃花源幼儿园 |
杨燕 |
31 |
金豆豆幼儿园 |
冯崔 |
|
15 |
桃花源幼儿园 |
韩芸 |
32 |
解放路幼儿园 |
张燕 |
|
16 |
邬桥幼儿园 |
丁芸 |
33 |
奉浦幼儿园 |
宋霞 |
|
17 |
西渡幼儿园 |
金雁林 |
|
|
|
地点：金海幼儿园（上海市奉贤区光迎路420号）
备注：1、建议尽量绿色出行。
2、建议保证手机足量电或自备充电宝。
奉贤区教育信息化“智慧课堂”研讨活动通知
时间：2023年4月12日（星期三）下午13：30
地点：奉贤中学附属南桥中学
内容：1、听课《14.1三角形的有关概念》 执教：陈嫚（13:45—14:25）
2、交流研讨
参加对象：相关学校信息化分管领导及一名骨干教师
|
江山小学 |
洪庙中学 |
|
洪庙小学 |
青溪中学 |
|
南桥小学 |
肖塘中学 |
|
育贤小学 |
胡桥学校 |
|
上海师范大学附属奉贤实验小学 |
西渡学校 |
|
奉贤中学附属南桥中学 |
柘林学校 |
|
古华中学 |
解放路小学 |
|
尚同中学 |
古华小学 |
|
邬桥学校 |
奉城第一小学 |
|
肇文学校 |
奉城第二小学 |
上海市奉贤区教育学院教育信息技术中心
2023年4月6日
第9周教育培训管理中心通知
★温馨提示：
1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好，进入校园请配合测温，并戴好口罩。
2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！
3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。
4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。
通知三：
青年管理干部培训班（初高中组）活动通知
时间：4月11日（周二）下午
地点：上海市进才中学北校（浦东新区苗圃路555号）
对象：青年管理干部培训班初高中组学员（名单附后）
备注：请各位学员于11点45分到学院北面（菜场路、新建路交叉口）乘车前往
附：青年管理干部培训班初高中组学员名单
|
序号 |
学校 |
姓名 |
序号 |
学校 |
姓名 |
序号 |
学校 |
姓名 |
|
1 |
待问中学 |
褚丹英 |
15 |
汇贤奉浦 |
杨霞 |
28 |
曙光中学 |
诸丹萍 |
|
2 |
待问中学 |
赵靓 |
16 |
汇贤奉浦 |
吴珏 |
29 |
泰日学校 |
朱俊䶮 |
|
3 |
奉城高中 |
卫晓燕 |
17 |
汇贤中学 |
陶烨 |
30 |
邬桥学校 |
屠静贇 |
|
4 |
奉二头桥 |
顾鼎元 |
18 |
教育学院 |
陆慧 |
31 |
邬桥学校 |
金雪 |
|
5 |
奉贤中学 |
曹冰清 |
19 |
教育学院 |
陈越阳 |
32 |
西渡学校 |
王芸 |
|
6 |
奉贤中学 |
李丹 |
20 |
教育学院 |
袁晓婷 |
33 |
肖塘中学 |
奚琳 |
|
7 |
奉贤中学 |
蔡悦 |
21 |
景秀高中 |
刘婷婷 |
34 |
新寺学校 |
侯素英 |
|
8 |
奉贤中学 |
林舒迪 |
22 |
钱桥学校 |
卫子逸 |
35 |
星火学校 |
王莉 |
|
9 |
奉中附初 |
胡雯峰 |
23 |
钱桥学校 |
徐燕 |
36 |
阳光学校 |
钱肖丽 |
|
10 |
古华中学 |
平思伟 |
24 |
青溪青村 |
严悦 |
37 |
育秀实验学校 |
杨阳 |
|
11 |
弘文学校 |
沈琳莹 |
25 |
三官堂学校 |
高晓静 |
38 |
育秀学校 |
吴群美 |
|
12 |
弘文学校 |
张晓莉 |
26 |
实验崇实 |
杜德生 |
39 |
柘林学校 |
许娟 |
|
13 |
洪庙中学 |
陆灵继 |
27 |
实验崇实 |
陆怡 |
40 |
致远高中 |
王艳丽 |
|
14 |
华亭学校 |
张鹏 |
|
|
|
|
|
|
通知五：
关于奉贤区2023年校本研修经费资助项目评审通过的通知
各基层单位：
日前，各单位提交的校本研修资助项目已完成评审，经费近期下拨，敬请留意，请合理使用经费。
1. 鉴于下拨经费与预算经费有差异，可以微调项目内容；申报多个项目的，也可根据实际下拨经费减少项目数量。若需要调整项目内容，请于4月15日前，将调整后的项目申请书（电子稿）上传至：教育学院ftp——培训中心——2023年校本研修资助项目申请书（调整）——各学段相应文件夹内。文件以学校名称命名。纸质材料一式三份，盖好公章，交给教育学院6号楼304高老师。联系电话：15921918265
2. 本次审核通过的项目均纳入“十四五”学分管理，项目实施过程中请做好资料的积累，填写好过程性“四张表”（见附件1）。
3. 现将审核通过的项目公示如下：
2023年奉贤区校本研修经费资助项目
（学前组）
|
序号 |
学校 |
项目名称 |
|
1 |
海贝幼儿园 |
自然教育实施中提升教师专业成长 |
|
2 |
奉浦幼儿园 |
幼儿“快乐军警”运动游戏的设计与实践能力提升培训 |
|
3 |
金水苑幼儿园 |
教师户外建构游戏培训 |
|
4 |
实验幼儿园 |
户外自主游戏中幼儿行为的观察与支持 |
|
6 |
思齐幼儿园 |
信息赋能-特殊体质儿童运动数据分析素养的培训 |
|
5 |
蓝湾幼儿园 |
聚焦户外游戏 提升教师观察解读的能力 |
|
7 |
绿太阳幼儿园 |
依托“自然材料开发与运用”项目培训，提升教师课程领导力 |
|
8 |
金豆豆幼儿园 |
聚焦木玩榫卯项目研修，提升教师专业素养 |
|
9 |
新贝艺术幼儿园 |
感悟音乐魅力 提升教师音乐素养 |
|
10 |
树园幼儿园 |
“活教育”理念下教师生活教育活动设计与实践能力的提升培训 |
|
11 |
金阳幼儿园 |
幼儿园集体教学活动的组织与实施 |
|
12 |
小蜻蜓幼儿园 |
基于儿童视角聚焦户外角色游戏，促进教师专业成长 |
|
13 |
育秀幼儿园 |
坚守育人初心，打造新时代高质量教师队伍 |
|
14 |
上海外国语大学附属奉贤实验幼儿园 |
“乐享阅读”活动的组织与实施 |
|
15 |
星辰幼儿园 |
观察与支持幼儿户外角色游戏行为，提升教师专业发展 |
|
16 |
小森林幼儿园 |
户外自主游戏的组织与实施 |
|
17 |
青村幼儿园 |
幼儿运动教学活动的设计与组织 |
|
18 |
绿叶幼儿园 |
提升教师在幼儿与数学低结构材料互动中的观察与指导能力 |
|
19 |
金棕榈幼儿园 |
主题活动背景下项目式个别化学习活动的实践研究 |
|
20 |
金海幼儿园 |
以亲亲自然为切入口 提升教师的生态意识 |
|
21 |
邬桥幼儿园 |
基于核心价值的幼儿园集体教学活动有效性研究 |
|
22 |
四团幼儿园 |
铸师德，俢师风，树师魂 |
|
23 |
上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园 |
教师创意美术教育活动的实践与思考 |
|
24 |
金汇幼儿园 |
支持幼儿户外建构游戏中的学习和发展 |
|
25 |
月亮船幼儿园 |
幼儿园教师音乐素养之弹唱教学能力提升培训 |
|
26 |
江海幼儿园 |
教师信息技术运用能力提升培训 |
|
27 |
浦江湾幼儿园 |
“游戏中的观察与识别”教师专业能力培训 |
|
28 |
解放路幼儿园 |
幼儿园保育教育质量评估指南》背景下提升青年教师专业发展 |
|
29 |
解放路幼儿园 |
“幼儿发展优先”项目助推骨干教师专业发展 |
|
30 |
金麦穗幼儿园 |
基于幼儿运动核心经验的教师实践培训 |
|
31 |
金麦穗幼儿园 |
提升教师指导融合传统文化的幼儿创意书画运用能力 |
|
32 |
肖塘幼儿园 |
以绘本为载体“幼小衔接”的培训 |
|
33 |
秦塘幼儿园 |
育人价值引领下幼儿园传统文化活动的培训 |
|
34 |
花米幼儿园 |
户外游戏观察与识别能力的提升 |
|
35 |
庄行幼儿园 |
角色游戏中幼儿的行为观察与识别 |
|
36 |
金铃子幼儿园 |
“快乐户外，创意无限”活教育思想下的户外建构游戏 |
|
37 |
合欢幼儿园 |
赏现代主义绘画，提升教师艺术修养 |
|
38 |
合欢幼儿园 |
pck背景下提升教师语言活动执教能力 |
|
39 |
聚贤幼儿园 |
深化实施教师信息技术应用能力提升工程2.0 |
（小学组）
|
序号 |
学校 |
项目名称 |
|
1 |
教育学院附属实验小学 |
依托“三阳工程"推进教师梯队建设 |
|
2 |
洪庙小学 |
2023竟成课堂“跨学科项目化”实践研修 |
|
3 |
奉贤中学附属小学 |
“BRIGHT”教师研修之“创新作业”能力研修项目 |
|
4 |
上海外国语大学附属奉贤实验小学 |
“三性三化”课堂教学策略的实践研究 |
|
5 |
塘外小学 |
数字化转型撬动课堂教学变革的实践研究 |
|
6 |
明德外国语小学 |
新课标背景下，深化提高教师大概念视角下的单元教学能力 |
|
7 |
育贤小学 |
“成长型”教师团队校本研修路径的实践研究 |
（中学组）
|
序号 |
学校 |
项目名称 |
|
1 |
曙光中学 |
核心素养导向的单元作业设计 |
|
2 |
上海师范大学附属奉贤实验中学 |
“海之韵”教师项目化学习设计与实施策略培训 |
|
3 |
肖塘中学 |
基于数字化转型的跨学科主题学习 |
|
4 |
实验·崇实联合中学 |
核心素养导向的深度学习教学实践研究 |
|
6 |
奉二·头桥联合中学 |
全员导师制背景下提升教师家校沟通能力的研修 |
|
5 |
四团中学 |
基于新课标的教师教学测验与评价的实践研究 |
|
7 |
致远高中 |
致远高中学科教学中融合创艺教育内容的实践能力提升工程 |
|
8 |
阳光外国语学校 |
跨学科主题学习的阳光实践 |
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古华中学 |
聚焦新课标 提升教师跨学科活动设计能力 |
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平安学校 |
基于新课标的教师“作业设计”能力发展研究 |
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上海外国语大学附属奉贤实验中学 |
“小先生”教学法背景下，教学评价的研究 |
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12 |
新寺学校 |
立足“新成长教育”背景，以“师德观察日记”为抓手，提升教师综合育人能力 |
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13 |
钱桥学校 |
依托单元学习设计，提升教师专业发展 |
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14 |
邵厂学校 |
基于核心素养的教师教育教学能力再提升 |
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15 |
星火学校 |
新课标导向下教师命题能力提升的实施研究 |
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尚同中学 |
研发“至善”课程体系 助力学生“新成长” |
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奉贤中学附属三官堂学校 |
中国古代教师职业文化 |
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奉贤中学附属三官堂学校 |
翰墨雅韵—教师书法基础训练与作品创作 |
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19 |
育秀实验学校 |
新课标引领下，以项目化提升教师阅读指导能力的培训 |
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育秀实验学校 |
指向核心素养培育的新教研培训 |
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育秀实验学校 |
新成长背景下的学科专著学习项目化研修 |
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22 |
洪庙中学 |
深化实施教师信息技术应用能力提升工程2.0 |
附件1
奉贤区校本研修课程(项目)考评表
课程（项目）名称：
总课时： 起始日期： 年 月 日— 年 月 日
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学号 |
姓名 |
活动日期及出席情况 |
出席课 时总计 |
综合成绩 |
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符号标记：出席 /、 缺席Ｏ、迟到Ø、公假Δ
任课教师： 班主任： 年 月
奉贤区校本研修课程(项目)教学进度表
课程名称：
总课时： 起始日期： 年 月 日— 年 月 日
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时 间 |
研 修 内 容 安 排 |
课时 |
研修形式 |
主讲人 负责人 |
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班主任签名： 填表日期： 年 月 日
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奉贤区校本研修活动记录表 |
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主持人 |
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活动主题 |
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参加者 |
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主要 活动 内容 |
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活动 反思 |
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奉贤区校本研修课程(项目)小结表
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课程名称 |
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课时 |
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参加人数 |
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培训起迄日期 |
年 月至 年 月 |
合格人数 |
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培 训 小 结 （包括过程简述、内容方式效果的反思［收获与不足］、不合格学员的主要原因、今后改进的措施等）
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填表人： 填表日期： 年 月 日
教育培训管理中心
2023年4月6日
沪公网安备 31012002004228号