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中小学第6.7周区教研活动
作者:华亭学校-教导处  发布日期:2022-09-30 08:07:37

67周教育研究中心教学活动安排(小学)

2022106107

温馨提示:

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,随申码、行程码为绿码;进入校园请配合数字哨兵验证,并戴好口罩。

2. 本学期,因学院有修缮工程占据停车路面,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!

3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。

1.语文

时间:

20221011日(星期二)下午100

内容:

主题:“关注人文主题 聚焦语文素养 实施单元教学”

                        ------核心素养视域下的单元整体教学

一、课堂教学观摩

三年级    8.《卖火柴的小女孩》  思言小学  汤雪雯

三年级    11*.《一块奶酪》      思言小学   彭璐萍

二、备课组研讨

  各校三年级备课组完成撰写1000字的观课感(作业请于1015日上传2022.10.11三年级课堂教学观摩文件夹,文件名:学校名)

对象:

各校三年级全体语文老师夏文怡、蔡晓红、王美红、屠凤芳

地点:

各校(学院ftp,教研中心—个人资料—蒋莉莉—2022.10.11三年级课堂教学观摩 (蒋莉莉)

备注:

请各校教导处安排好活动时间,组织好三年级老师集中观课、学习。

2.道德与法治

时间:

20221012日(星期三)下午100

内容:

专家讲座:

《指向政治认同素养的小学道德与法治学习活动设计》

主讲人:青浦区教师进修学院 小学道德与法治教研员 熊江婷

对象:

1.  徐铭浩名教师工作室成员

2.  区学科中心组成员

3.  各校教研组长或备课组长1夏莹

地点:

线上腾讯会议(朱娜)

备注:

1.会议号会在教研组长群内通知

2.提前10分钟进入会议室并修改备注名(学校+姓名)

3.体育

时间:

20221011日(星期二)下午130

内容:

专家讲座:《新课标指引下的体育教学改革》

            主讲人:华东师范大学体育与健康学院  尹志华

对象:

1.线上:全体小学体育教师钱晔华、陈华、任妹、蔡雷、潘明

2.线下:倪伟、陈立名师工作室全体学员及中心组成员

地点:

1线上:.腾讯会议 327 196 620 

2.线下:教育学院(4号楼二楼多功能厅)(倪伟)

4.“小学低年级主题式综合活动课程主题活动方案”汇编修改的通知


为了及时总结区域整体推进小学低段主题式综合活动课程的阶段性实践成果, 20226-9月组织了奉贤区小学低年级主题式综合活动课程主题活动方案设计评选活动,我们邀请市课程专家评委从主题活动方案和活动设计两方面进行评审,现有64个活动方案入围,下阶段将择优汇编《小学低年级主题式综合活动课程主题活动方案选编》供学校学习共享。现将有关修改要求和操作办法布置如下:

1.汇编修改要求

(1)修改:根据专家评委的建议进行修改完善;

(2)格式和内容:主题活动方案+一个活动设计和设计说明;

(3)总字数:7000字以内。

2.操作办法:

(1)扫码入群(10月4日前有效,请及时入群);

(2)与各组群组长联系领取修改建议;

(3)完成修改后上交相应指导老师(见群);

(4)与指导老师合作完成核查。

3.上交时间:第八周周一(1017日)

1:汇编指导小组名单

组别

指导老师

总负责

我与自我

²  刘佳宁(18616907923)、顾爱英、冯盼盼

马英、王朝平、孙群英

我与社会

²  倪群(13817250650)、谭东华、祝彩萍

我与自然

²  刘桑(13601870826)、李红、陈英


67周教育研究中心教学活动安排(中学)

2022106107

温馨提示:

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,随申码、行程码为绿码;进入校园请配合数字哨兵验证,并戴好口罩。

2. 本学期,因学院有修缮工程占据停车路面,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!

3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。

1.语文

1)时间:

20221013日(星期四)13:00——16:00

内容:

语文数字化转型探索——基于学情的空中课堂资源使用

时 间

 

13:0013:40

         上课篇目:《梦游天姥吟留别》

    于重扬(上海师范大学第四附属中学)  高一(3)班 

13:5014:30

         上课篇目:《念奴娇 赤壁怀古》

    付晓峰 (上海师范大学第四附属中学) 高一(4)班

14:4016:00

1、教师说课评课

2、后期工作布置和安排

对象:

全体高一语文教师 

地点:

上海师范大学第四附属中学(庄骏 贾冬梅)

2)时间:

20221013日(星期四)下午1:00(半天)

内容:

九年级课堂教学研讨活动

一、课堂教学观摩

执教:

青溪中学  沈旦悦  《记叙文专题复习课》 九(5)班 

青溪中学      《作文讲评课》       九(2)班

二、评课及各校教学经验交流

对象:

九年级全体语文教师   程银洁  刘晓婧  何春红 汤璘琳

地点:

腾讯会议(宋姬)

2.数学

(1)时间:

2022109(星期日)下午1250半天                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

内容:

活动主题:高三新教材教学区级培训及研讨

1.  观课

上海市奉贤区曙光中学王建玲老师

执教班级:高三(10)班

课题:5.3导数的应用(1

时间:下午第一节(12:50---13:30

2.交流互动环节

3.高三学期教学培训

对象:

高三全体数学教师,中青年教学评比高中数学学科评委

地点:

曙光中学 (张海君)

备注:

请各位教师做好学校24小时核酸检测要求

(2)时间:

2022109日下午1300

内容:

中青年教师教学评比磨课

对象:

汇贤中学  高磊   董庆春      青溪中学   朱瑛洁   陈洪微

青村中学   张忠华    实验中学  何慧华    邬桥学校   屠静贇

钱桥学校   张炜      泰日学校   姚兰    金水苑中学   邵彩燕

上师大附属实验中学   李方

地点:

汇贤中学              (初中数学组)

备注:

请老师们带好相关磨课的资料,谢谢了!

3.英语

(1)时间:

2022109日(周日) 上午8:00(半天)

内容:

合格教研组验收

对象:

学院: 赵萍  丁永花  李敏    

崇实: 沈晓燕     阳光: 孟庆楠     邬桥: 刘子溱   

地点:

弘文学校 (赵萍  丁永花  李敏)

备注:

请各位老师做好24小时核酸检测要求,八点前自行前往到达弘文学校。

(2)时间:

20211012日 (周三)  下午100430

内容:

基于学习活动观的阅读教学设计与演绎

1、课堂教学观摩 

执教教师  上海外国语大学附属奉贤实验中学  王一玮

执教课题  7AU4 Reading Different people and different jobs

执教教师  汇贤 奉浦联合中学             朱贝妮

教教课题    The Cuban bee hummingbirds

2、团队说课评课                             

地点:

上海外国语大学附属奉贤实验中学(原金水苑中学)(丁永花)

对象:

七年级任课教师    屠群  彭惠群   彭朝晖

备注:

学校停车位紧张,请大家尽量绿色出行

(3)时间:

20221015日(周六)下午13:30--1500

内容:

2022年上海市高中英语竞赛(初赛)

对象:

2022年高中英语竞赛(初赛)参赛学生

地点:

上海市奉贤中学Y334

备注:

1. 考生和监考老师,考试当天须出示核酸24小时内阴性报告(以出具报告时间为准)并佩戴好口罩。

2. 考生凭身份证、准考证及学生证入场 。

3. 考生携带好2B铅笔,黑色水笔等考试用具。

4. 考生进入考点时间为下午13:00

5. 来回途中,注意交通安全。

4.道德与法治

时间:

20221013日(周四)下午13:00

内容:

学科中心组及工作室专题研讨:

主题:单元教学视域下初中道德与法治项目化学习的实践与探索

1.课堂教学:八年级《遵守社会规则》第二课时

执教:青溪中学 朱懿

2.教学研讨

对象:

学科中心组:冯旭芳(汇贤中学)、黄芳琴(待问中学)、施海英(崇实中学)、黄河双(肖塘中学)、杨卫晨(青溪中学)

胡大维名教师工作室学员(另行通知)

地点:

青溪中学录播教室(胡大维)

备注:

请大家准时参加活动,遵守学校防疫要求。如因疫情原因,活动地点适时调整。

5.历史

时间:

108日下午13301600

内容:

新课标培训之专家讲座

主题:关注四个导向 提升育人价值——义务教育历史课程标准(2022版)的学习体会

青浦区教师进修学院教研员陈骥  

对象:

七、八年级历史教师    林敏  刘茶迎

地点:

教育学院多功能厅(朱志浩、曹敏)

6.物理

时间:

20221014日下午1:00(半天)

内容:

初中物理新课标背景下教学设计专题培训    

对象:

全体03年初中物理教师。

地点:

腾讯视频会议ID另行通知 (汪根龙)

7.化学

时间:

20221011日(第7周周二)上午8:30开始

内容:

新教材选择性必修第三、四单元《化学反应原理》教学设计(徐雪峰)

《氧化还原反应半反应》案例设计与思考(奉贤区曙光中学 丁飞)

《金属的电化学防护》案例设计与思考(奉贤中学 金琰)

《电解的工作原理》案例设计与思考(奉贤中学 卫泽敏)

对象:

奉贤区高二化学全体教师

地点:

教育学院1-203(徐雪峰)

备注:

学院没有车位,请绿色出行;请做好防疫工作,持24小时核酸阴性证明。

8.生物

时间:

20221011日上午7:50  半天

内容:

主题:深度学习视域下培育学生创新思维

1.课题:《反馈调节是激素调节的重要机制》

班级:景秀高级中学  高二(6)班    执教:景秀高级中学 王璐瑶     

课题:《反馈调节是激素调节的重要机制》

班级:景秀高级中学  高一(3)班     执教:曙光中学 余雯宜

2.专家点评

对象:

所有高中生命科学老师和陆海英名师工作室学员

地点:

景秀高级中学 (陆海英)

备注:

陆海英名师工作室学员名册

序号

姓名

学校

序号

姓名

学校

1

林英

奉贤中学

2

李亦婷

奉贤中学

3

马顺心

奉贤中学

4

余雯宜

曙光中学

5

许晓婷

曙光中学

6

武宜燕

致远高中

7

黄佳

致远高中

8

王璐瑶

景秀高中

9

沈吉君

南桥中学

10

韩双双

古华中学

11

魏秀丽

育秀实验学校

12

胡宏

西渡学校

13

张晓菲

平安学校

14

华羽

庄行学校

15

程皓

四团中学

16

陈玮祎

肖塘中学

9.体育

时间:

20221012日(星期三)下午1300-1600

内容:

《义务制教育体育与健康课程标准解读》  主讲人:汪晓赞(华东师范大学)

对象:

1.  初中各校体育教师   孟杰 陈忠明   潘明  顾晨  顾妹  吴康平  陈建军 蔡雷

2.  金民、干懿洁名师工作室成员

地点:

腾讯会议号:628 708 289 (金 民)

备注:

会议重要,请勿缺席(会议密码提前一天发组长群)

10.音乐

时间:

2022109日周日下午:130

内容:

中学音乐学科中心组课堂教学研讨活动

对象:

索世文(汇贤中学)张怡(奉贤中学)罗秀梅(奉城二中)范利华(新寺中学)周雯(师大附中)

地点:

青溪中学 (马蓓蓓)

11.美术

时间:

1012日(周三)下午130-3:30

内容:

专家讲座:中学美术项目式学习设计与实践   华东师范大学 钱初熹

对象:

全体中学美术教师  李岚  王慧平 罗燕

地点:

腾讯会议(张春辉)

12.科学

时间:

20221013日(星期1330

内容:

区初中科学青年教师培训活动

对象:

区初中科学部分专兼职教师

序号

学校

姓名

序号

学校

姓名

1

临港世外

刘冶坪

10

金水苑中学

陆诗玉

2

临港世外

王芳

11

金水苑中学

朱彬

3

实验崇实中学

邬可忆

12

青溪中学

吴昕妍

4

奉贤中学附属初级中学

方雨翔

13

待问中学

黄裕庭

5

奉贤中学附属初级中学

顾诗韵

14

待问中学

夏一凡

6

奉贤中学附属初级中学

沈禛弘

15

尚同中学

张丹红

7

奉贤中学附属初级中学

吴云健

16

洪庙中学

乔胜浩

8

汇贤中学

邵腾佳

17

上师大附属奉贤实验中学

吴悠悦

9

庄行学校

陶超

地点:

区教育学院 2号楼STEM实验室 沈锋


13.中小学拓展型课程“区级共享课程”联盟活动

10111213日、14日(第7周周二、周三、周四、周五)举行“区级共享课程”培训活动(可以安排线上活动)。活动时间、活动地点、活动内容和出席老师如下,请相关学校安排好相应教师准时出席。

欢迎其他学校安排相应教师参加活动!

日期/时间

科目

活动主题

活动地点

项目主持人

基地负责人

1011日(周二)

下午1300

1、中国节文化探究

小手做香囊 传承中华情—发扬传统技艺培养学生综合能力

古华小学

顾爱英

徐文霞

1012日(周三)

上午900

2、弘文馆书法

弘毅人文,以书修身—书法教学中“知”“行”比重的探索

弘文学校

相启明

沈琳莹

3、好玩的彩泥

以美润心,为七彩童年增色—彩泥特色课程助力学生成长

华亭学校

王一萍

程银洁

4、炫动足球      

小足球 大“视”界——“趣味”足球教学的实践探索

育贤小学

     

 

5、妙布可言

挖掘优秀乡土文化资源,研究特色课程组织方式

庄行学校

袁本超

 

6、粉彩奉城

五育融合美育先 粉彩传情乡情浓——“粉彩奉城”乡土美术资源挖掘探究

奉城二小

闫广场

杜英华

1013日(周四)

下午1300

7、微缩景观制作

校本课程育人价值的探索--以家乡土灶模型制作为例

解放路小学

李锋杰   

孙晓凤

8、骏马舞韵

“以舞寄情、以舞育人”——新成长教育下如何构架校本课程促进学生个性发展

汇贤中学

陈斌旺

 

9、砖桥 

走近砖桥 探索家乡桥文化—以校本课程培育学生综合能力

江山小学             

陈亮

 

10、魅力健美操

发现律动美 美育体育共融合—健美操校本程区域共享的探索

明德小学

王冬香

 

1014日(周五)

下午1300

11、功夫少年      

以武育德,融合创新——探索传统体育新生命

教院附小

吕园园

谭东华

附:培训教师名单

1节文化——顾爱英

1-3泰日学校:宋丽亚、龚倩、王晓燕 4-7古华小学:花轶凡、李晓妍、季旻琪、冯美芸、曾项妮、顾怡、张卉夕

2弘文馆书法——相启明

1金水苑中学:张弛  2泰日学校:王国财 3泰日学校:陆蓓 4江山小学:裴晓竹

5思言小学:孙怡蕾  6汇贤中学:王敏芬

3、好玩的彩泥——王一萍

1奉城第二小学:黄淑琴  2肖塘中学:侯陈昊 3西渡小学:范艳婷 4胡桥学校:陆 

5庄行学校:夏  凉 6洪庙小学:黄海燕 7-8齐贤学校:张建玲、 朱琳琳9新寺学校:戴逸 10星火学校:孙娴 11-25华亭学校:孙群妹 李岚 陈艳梅 曹红 方文琴  刘为 王卫燕 刘晓婧 周向勤 徐凤芳 顾春芳 顾秋红 阮颖 张培红 池美萍

4、炫动足球——陈立

1奉城第一小学:褚张倪 2金汇学校:徐斌 3金水苑中学:褚一鸣 4齐贤学校:卫海东

5思言小学:张徐 6思言小学:王昊哲 7思言小学:卫必成 8泰日学校:顾顺聪

5妙布可言——袁本超

1思言小学:孙怡蕾2 阳光外国语学校:王凤 3胡桥学校:周娉 4泰日学校:陆蓓

5庄行学校:陈晓凤 6庄行学校:夏凉  7庄行学校:孙琼  8庄行学校:顾秀红

6粉彩奉城——闫广场

1奉城二小:凌强 2海湾小学:王琦芬 3塘外小学:向微 4邬桥小学:蒋雨琦

5-9教院附小:顾晓蕾 翁春花 唐玲玲 洪莲 王宇巍 10-13育贤小学:朱琪凡 刘倩云 夏昱

14-18洪庙小学:俞兰 黄海燕  19教院附小 宋蕾

7微缩景观制作——李锋杰

1奉城第二小学:朱晨婷 2洪庙小学:夏今檬 3肖塘小学:蒋磊姐 4头桥小学:姜桑华

5-6思言小学:唐冠凤、蔡俊杰

8骏马舞韵——陈斌旺

1肖塘小学:方燕 2奉贤中学:张怡 3古华中学:夏雨婷 光明学校:张定鼎 5思言小学:董书凝 6帕丁顿外国语学校:方舒雅

9砖桥——陈亮

1洪庙小学:顾韩意 2肖塘小学:蒋磊姐 3江山小学:蒋雨晴  

10魅力健美操——王冬香

1奉城第二小学:顾湘菁 2洪庙小学:杨玲佳 3泰日学校:刘青 4肖塘小学:徐留芬

5-11明德外国语小学:陈琪 袁唐雷 何俊杰 姜婷婷 查君 顾剑 卫伟 12江山小学:杨丹凤

13金水苑小学:宋春燕 14四团小学:季少杰  16崇实中学:唐佳凤       17肖塘中学:张连花   18汇贤中学:徐芳卿    20教院附小:徐琴

21-22奉贤中学附属小学:朱雨青  顾颖 

11功夫少年——吕园园

1洪庙小学:朱峰 2金水苑中学:金皓成  3塘外小学:狄张磊  4育贤小学:张晓鑫  5海湾小学:顾思成  6邬桥学校:朱斌

奉贤区教育学院教育研究中心

2022928日星期三

第6、7周教育培训管理中心通知

温馨提示:

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,随申码、行程码为绿码;进入校园请配合数字哨兵验证,并戴好口罩。

2. 本学期,因学院有修缮工程占据停车路面,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!

3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。

通知一:   刘 为

关于开展奉贤区2022年校本研修项目实施情况调研的通知

(后附调研安排)

2022年的校本研修项目于今年3月进行了评审,根据专家的评审意见,教育局下拨了一定的项目资助经费。为了解项目实施情况,以便更好地开展工作,我们决定开展2022年校本研修资助项目实施情况的调研。现将有关事项通知如下:

一、    时间安排

调研工作将于10月初启动,各校具体调研时间、地点见附件2

二、流程安排

1.被调研学校指派一位领导汇报2022年校本研修资助项目实施情况,做好PPT15分钟以内)。

2.调研组成员提问。

3.调研组成员查阅有关材料。

4.调研情况反馈。

三、有关要求

1.调研时间: 上午  8:30— 11:30;下午 13:00—1600

2.被调研学校根据分组情况到指定地点,按项目完成情况、项目实施效果、经费使用情况等内容依次作汇报。

3. 被调研学校准备好汇报材料到指定地点,包括项目申报表(6份)、项目汇报材料(6份)、2022年校本研修项目下拨经费使用情况表(6份)及有关佐证材料(由各校自定相关主要佐证材料)。

4.各调研学校将申报表、汇报材料、2022年校本研修项目下拨经费使用情况表的电子稿打包,以学校名称命名,108日前发送到邮箱342183596@qq.com

5.提醒:各项目所拨经费请务必在财务规定时间内使用完毕。

6. 附件12022年校本研修项目下拨经费使用情况表》有更新,以此为准。

附件12022年校本研修项目下拨经费使用情况表

附件2:各校调研安排

附件1  

2022年校本研修项目下拨经费使用情况表

   校:

项目名称:

项目开支中,实际下拨经费总额: 元 ,使用情况为:

序号

项目开支

 

单 价(元)

所需经费(元)

备注

1

专家费

2

差旅费

3

资料费

4

……

5

……

6

……

  

注:经费主要用于专家费。

附件2

序号

 

  

 

1

中学一组

奉贤中学

109日上午        教育学院              1号楼202

2

曙光中学

3

致远高级中学

4

奉贤中学附属南桥中学

5

尚同中学

6

中学二组

肖塘中学

1011日上午      教育学院              5号楼502会议室

7

平安学校

8

洪庙中学

9

五四学校

10

青溪中学

11

中学三组

古华中学

109日下午        教育学院              1号楼202

12

钱桥学校

13

金水苑中学

14

育秀实验学校

15

育秀实验学校

16

实验·崇实联合中学

17

中学四组

四团中学

1011日下午      教育学院              5号楼502会议室

18

新寺学校

19

星火学校

20

华亭学校

21

邬桥学校

22

奉城第二中学

1

小学一组

解放路小学

109日上午

教育学院

5号楼502会议室

2

思言小学

3

奉贤中学附属小学

4

西渡小学

5

塘外小学

6

小学二组

明德外国语小学

109日下午

教育学院

5号楼502会议室

7

惠敏学校

8

育贤小学

9

洪庙小学

10

青村小学

1

学前一组

实验幼儿园

108日上午       教育学院           1号楼2楼会议室

2

金蔷薇幼儿园

3

金汇幼儿园

4

思齐幼儿园

5

海贝幼儿园

6

学前二组

绿叶幼儿园

108日下午          教育学院            1号楼2楼会议室

7

九棵树实验幼儿园

8

金豆豆幼儿园

9

金铃子幼儿园

10

金海幼儿园

11

学前三组

西渡幼儿园

109日上午         教育学院           1号楼2楼会议室

12

金棕榈幼儿园

13

江海幼儿园

14

花米幼儿园

15

四团幼儿园

16

学前四组

树园幼儿园

 

109日下午         教育学院           1号楼2楼会议室

17

聚贤幼儿园

18

金阳幼儿园

19

邬桥幼儿园

20

兰博湾幼儿园

21

学前五组

解放路幼儿园

1010日上午      教育学院           1号楼2楼会议室

22

小森林幼儿园

23

奉城幼儿园

24

满天星幼儿园

25

金麦穗幼儿园

26

学前六组

南中路幼儿园

1010日下午      教育学院           1号楼2楼会议室

27

奉浦幼儿园

28

月亮船幼儿园

29

金水苑幼儿园

30

青苹果幼儿园

通知二:刘 为

奉贤区提升工程2.0区级10学时在线课程

(2022年扫尾班3班)报名

学习平台:上海市中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升培训平台(工程2.0

参训教师:所有应参训未报名的教师(含新教师)

报名选课时间:923日——929日中午前(过时将关闭报名)

学习时间:930日——1015

考核要求:

l  线上学习:一课一学时,选择10门在线课程,并完成学习;没有作业上传要求。

l  线下作业:根据所学的信息化教学技术,撰写一份应用案例(填写作业模板),并附上教学应用研修成果,打包交给学校师干训领导。

报名选课操作流程(详细的图文教程在师干训领导QQ群下载):

只能教师本人登录平台选课报名。

l  从市教师教育管理平台(jsgl.21shte.net)网页下面找到“信息技术应用能力提升培训平台”,点击进入

l  点击“课程超市”

l  点击“套餐课程”

l  查找“奉贤区“中小学(幼儿园)教师 信息技术应用能力提升工程2.0”区级专业课程”,点击“查看班级”

l  班级名称:奉贤区提升工程2.0区级专业课程(2022年扫尾班2)

l  点击“我要报名”

l  在选课界面必须选择10门课程,然后点击提交,完成选课报名。

l  进入“学习空间”>“我的选课”中验证是否有已选的课程。

通知三:刘 为

各单位:

信息技术应用能力提升工程2.0区级5学时学科教研(共两次)第一次观摩活动安排如下:

时间

腾讯会议号

研修内容

参训对象

1012

(周三)

上午8:10

422-234-146

会议密码:4277

1、观课:七年级语文《陈太丘与友期》

执教:五四学校 王言

2、执教教师围绕信息技术在课堂教学中的应用,介绍实践经验

3、专家点评

中学段

1013

(周四)

下午1305

367-196-728

1、观课:四年级数学《分数的大小比较(1)》

执教:西渡小学 倪卫卫

2、执教教师围绕信息技术在课堂教学中的应用,介绍实践经验

3、专家点评

小学段、学前

请各校师干训干部通知未完成区级专业课程5学时学科教研的教师,事先安装好腾讯会议,按时加入线上研修活动,完成实名(学校-姓名)线上签到,活动后完成“提升工程2.0区级5学时教学实践活动研修记录”,由学校审核存档。


教育培训管理中心

2022年928

67周教育发展研究中心通知

温馨提示:

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好,随申码、行程码为绿码;进入校园请配合数字哨兵验证,并戴好口罩。

2. 本学期,因学院有修缮工程占据停车路面,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!

3.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类。


通知一:

奉贤区骨干班主任培训活动通知

时 间:10月13日(周四)下午100400

内 容:基本功竞赛专题培训之育人故事

地 点:教育学院4号楼多功能厅

参加对象:1.2022年度区骨干班主任培训班学员(见附件一);

2.奉贤区小学班主任中心组成员(见附件二)。

备 注:请交流的教师提前将文稿、PPT准备好,各组长负责签到,学员做好会议记录,撰写学习体会。

联系人:钱老师 15021109870

奉贤区教育学院教育发展研究中心


附件一:2022年度骨干班主任培训班学员名单

第一小组  组长:奉中附小  王婷艳  

奉中附小    王婷艳       奉教院附小  何雪薇

洪庙小学    高依丽       胡桥学校     

恒贤小学    殷梦芸       青村小学    吴婷婷

解放路小学  顾勐茹       思言小学    王文则

实验小学    王佳璐

第二小组  组长:肖塘小学  袁敏静

肖塘小学    袁敏静       齐贤学校    孙嘉辉

奉城二小    徐晓青       西渡小学     

师大附小    顾岱璐       四团小学    胡瑞莹

塘外小学    计佳燕       育贤小学    朱晓云

明德外小    蔡  瑾

第三小组  组长:实验·崇实   

实验·崇实           青溪中学    沈旦悦

奉城二中    张少婷       奉中附中    郁琦婷

青村中学             汇贤中学    沙雪芳

金水苑中学           尚同中学     

塘外中学    薛小燕       待问中学    陈美娜

头桥中学             实验中学     

第四小组  组长:邬桥学校  阮玲薇     

邬桥学校    阮玲薇       阳光外国语学校 王 猛 

弘文学校             钱桥学校      吴筱莹 

肇文学校    张沈燕       泰日学校      钟燕红 

柘林学校             育秀实验学校  李兰花

三官堂学校  费晓玲 

第五小组  组长:奉贤中学  吴丹妮

奉贤中学    吴丹妮        曙光中学    李如玉

致远高中              奉城高中    沈秋娣

景秀高中    杨翘羽      师大四附中    王雅琴  

帕丁顿学校  吴海波        惠敏学校    龚文娟

奉贤中专    吴嘉祎

附件二:奉贤区小学班主任中心组成员

明德外小   张敏          肖塘小学    陈烨

实验小学   胡雯漪       奉教院附小   顾慧

西渡小学   丁冰洁        思言小学    庄祎

齐贤学校   张媛

通知二:

“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛

通 知

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》、上海市教育委员会《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干意见》和奉贤区教育局《关于进一步加强中小学班主任队伍建设的实施意见》等文件精神,坚持立德树人的根本任务,持续推进班主任队伍专业化建设,提升班主任建班育人的能力和水平。经研究决定,举办“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

基本功竞赛采用“赛训一体、以赛促建、以赛促研”的方式,以提升班主任建班育人的实践能力和研究能力为核心,搭建平台,营造氛围,锤炼骨干,打造优秀,树立典型,助推班主任专业成长,壮大优秀班主任核心团队,促进班主任队伍建设。引领职初期班主任增强对班主任岗位的认同感和归属感,规范建班育人的基本功,明晰班主任专业成长路径;引导成熟期班主任明确专业发展的方向,凸显建班育人特色,由经验型向研究型发展,进而带动班主任队伍整体专业化发展。

二、竞赛内容

本次竞赛围绕班主任建班育人的基本功内涵开展,着力提升班主任的班级管理、师生沟通、家校协同、突发事件处理等能力。

三、竞赛形式

竞赛分两个组别进行:

(一)新苗组

竞赛内容有:育人故事、主题班会设计与实施、笔试和面试四个部分:

1.育人故事:中小学参赛教师围绕班级管理、师生沟通、家校共育、突发事件处理等讲述自身工作中的育人故事。

2.主题班会:以党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育为主题的班会课设计与课堂实施。

3.笔试:班主任工作应知应会。

4.面试:教育情景模拟。

(二)金穗组

竞赛内容有:育人故事、带班方略、主题班会设计与实施、笔试、面试五个部分:

1.育人故事:中小学参赛教师围绕班级管理、师生沟通、家校共育、突发事件处理等讲述自身工作中的育人故事。

2.带班育人方略:梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法。

3.主题班会:以党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育为主题的班会课设计与课堂实施。

4.笔试:班主任工作应知应会。

5.面试:教育情景模拟。

四、竞赛要求

(一)育人故事

1.内容要求

结合新时代学生成长过程中的新情况、新变化,以班级管理、师生沟通、家校共育、突发事件处理等为切入点,讲述自身工作中的育人故事,彰显班主任人格魅力,体现班主任的师德修养、专业素养和教育智慧。

2.材料要求

(1)育人故事文本。主题明确、情节完整、结构合理,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣、富于启发。2000 字左右。

(2)育人故事视频。视频应与文本主题一致,以讲故事形式呈现,画面和声音清晰,以第一人称流畅叙述。时长6分钟。

(二)带班育人方略

1.内容要求

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以《中小学德育工作指南》为参照,可以从班级文化建设、班级制度建设、班级人际关系建设、班级活动、班级协同教育、班级特色建设等建班要素出发,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路、具体做法和实践效果等。理念要遵循育人规律;目标要符合班情学情、明确具体;实践做法要体现方向性、系统性、真实性、科学性、操作性、创新性、实效性和个性化。

    2.材料要求

带班育人方略文本格式包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色、成效等基本模块。5000字左右。

(三)主题班会

1.内容要求

   以党史教育、中华优秀传统文化、公民道德教育、礼仪教育、生态文明教育、新时代英雄人物、生命教育为主题(题目自拟),设计和实施主题班会。要体现教育性、主体性、规律性、操作性、生成性。

2.材料要求

各校推荐参加区级复赛的班主任要提供根据大赛主题本人设计的主题班会教案和课堂实录视频。教案要求主题鲜明,目标明确,形式新颖,注重学生体验感和参与度。文本结构包括:班会题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。2500字左右。课堂实录视频小学35分钟,中学40分钟。

(四)笔试

竞赛组委会事先提供班主任工作应知应会的文本资料,供进入区级复赛的参赛教师学习和准备。

(五)面试

参赛教师在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签方式,教师根据材料提供的预设情境,通过和助演互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,体现教育理念和教育智慧。面试时间每人15分钟,其中场外准备时间5分钟,角色表演时间4分钟,阐述时间3分钟,评委提问3分钟。面试的评分原则:

1)基本素质评价:包括仪容得体、逻辑清晰、表达流畅、应变灵活等。

2)专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法适用程度、教育效果体现程度等。

3)个性特色评价:包括个性表现、思维反应、语言表达等。

五、参加对象及名额

1.参赛对象:在编在岗的班主任,新苗组:限出生日期为199171日以后,且班龄5年及以下的班主任;金穗组:限出生日期为197771日以后,且班龄大于5年的班主任。(已经参加过长三角班主任基本功竞赛和近三届获得上海市班主任基本功竞赛一等奖的教师不属于本次参赛范围。)

2.各校在初赛基础上,推荐参加区级竞赛的人选名额如下:新苗组:小学、初中、九年一贯制、高中每校1名,班级数在25个以上(含25个),可推荐2名。金穗组:小学、初中、九年一贯制、高中每校1名,班级数在25个以上(含25个),可推荐2名。

3.区班主任工作坊、德育名师工作室在综合评定基础上,推荐参加区级竞赛的人选名额如下:区班主任工作坊小学、中学每组各1名,每个德育名师工作室推荐1名,推荐名额不占学校名额。

     六、奖项设置

1.个人奖

本次竞赛个人奖分新苗组和金穗组进行,各奖项分别设小学组、中学组一、二、三等奖若干名。

2.优秀组织奖

在各校自主申报的基础上,组委会根据学校竞赛活动方案、过程性资料、活动总结以及竞赛获奖情况综合评定后,确定优秀组织奖若干名。

七、竞赛时间安排

(一)宣传发动(20228月—20229月)

1.研制竞赛方案,做好活动的宣传发动和组织协调工作;

2.启动区班主任基本功竞赛,对学校德育主任开展专题培训。

(二)组织实施(202210月—20236月)

1.学校制定校级竞赛实施方案,做到班主任全覆盖,发挥教育集团、资源联盟体和校级班主任工作室作用,指导育人故事、带班方略和主题班会教案撰写并做好育人故事、班会视频拍摄,进行校级初赛,按分配名额择优推荐;

2.区级层面通过职初、骨干班主任培训班、德育名师工作室开展专题培训;

3.区级层面围绕育人故事、带班育人方略、新成长班集体建设等内容,分别举办职初、骨干班主任专题论坛;

4.区级层面组织开展育人故事文本与视频、带班育人方略文本、主题班会设计文本与实录视频的评审,遴选参加区级复赛人选;

5.区级层面组织开展班主任工作应知应会、育人故事讲演、带班育人方略展示和情景模拟答辩的复赛(笔试和面试),评出各组别的一、二、三等奖;评出优秀组织奖若干;  

6.区级层面按要求报送参加市级决赛人选及相关材料;

7.区级层面对进入市级决赛的教师开展相关培训,指导决赛阶段的笔试、主题班会微课现场教学(借班)和情景表演答辩面试。

(三)总结表彰(20237月—202312月)

1.进行竞赛成果整理汇编,择优推荐发表;

2.获奖名单公示,召开总结表彰会。

八、组织领导

成立区班主任基本功竞赛组委会

主任:周 英

副主任:张竹林、胡引妹、唐 华

组员:宋 华、钱 红、杨晓武

九、竞赛材料报送

1.时间:2022121日(周四)前

2.要求:各学校、区班主任工作坊、德育名师工作室按照规定名额,分新苗组(附件一)、金穗组(附件二)分别上交推荐参加区级复赛的人选名单及其相应材料。其中,新苗组材料包括:育人故事文本与视频,主题班会设计文本和实录视频;金穗组材料包括:育人故事文本与视频,带班育人方略文本,主题班会设计文本和实录视频。

文本材料(一式2份),视频(光盘11份)上交至奉贤区教育学院教育发展研究中心钱红老师(小学组)、杨晓武老师(中学组),电子稿上传至ftp: 10.152.8.99/教育学院/教育发展研究中心/个人资料/钱红、杨晓武2022区班主任基本功竞赛文件夹。

附件一:“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛新苗组推荐名单汇总表

附件二:“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛金穗组推荐名单汇总表


                            上海市奉贤区教育局

                          上海市奉贤区教育学院

                              二〇二二年九月


附件一:“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛新苗组推荐名单汇总表            组别(      

序号

单位名称

姓名

育人故事题目

班会教案题目

联系电话


附件二:“贤润”杯第四届奉贤区中小学班主任基本功竞赛金穗组推荐名单汇总表            组别(      

序号

单位名称

姓名

育人故事题目

带班方略题目

班会教案题目

联系电话



通知三:

关于2022年度上海市家庭教育课题开题活动的通知

各家教课题负责人:

为了进一步明确课题的研究方向,完善课题研究的总体构想与设计,确保高质量、有序地开展家教课题研究,奉贤区教育学院家教中心将于1012日(周三)组织开展2022年度上海市家庭教育课题的开题活动。请各课题负责人切实按照课题要求,填写“上海市家庭教育课题开题报告表”(附件1)。

相关课题与具体时间安排如下:

序号

单位

课题

负责人

课题名称

时间及地点

安排

1

奉贤区奉城第二中学

金爱群

全员导师制视角下初中“私人定制”式家校沟通的实践研究

1012日周三上午9:00

华亭学校

2

奉贤区平安学校

王振明

九年一贯制学校家校社协同共育学生道德修养的实践研究

3

奉贤区华亭学校

顾梅

九年一贯制学校家长阶梯型成长家庭教育课程建设研究

5

上海市奉贤中学附属小学

何春秀

“全员导师制”背景下新建学校构建家校共育机制的实践研究

1012日周三下午13:00

思齐幼儿园

6

奉贤区明德外国语小学

陈兰

互联网+背景下,创新家校互动模式重构家长学校的研究

7

奉贤区思齐幼儿园

朱丽娜

基于新媒体技术家校社协同共育“礼悦贤娃”的实践研究

此次开题活动需提供的相关材料:课题开题报告(纸质稿)   5


活动联系人:张怡菁 15000575052

                            

                               奉贤区教育学院教育发展研究中心


                                      2022年926

附件1

项目名称

项目类别

项目批准号

项目承担人

所在单位



上海市教科院家庭教育研究与指导中心

0二二年

一、开题活动简况[开题时间、地点、评议专家(课题组外专家不少于2)、参与人员等]

二、开题报告要点(题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等,限5000字,可加页)

                                                                             

                                  课题主持人签名

                                                       


三、专家评议要点(侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出建议,限800字)

                                     评议专家组签名

                                         

四、重要变更(侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,限1000字,可加页)

                             

                              课题主持人签名

   

五、所在单位科研管理部门意见

科研管理部门盖章

                                           



通知四:

心理通知一

时间:10月13日(周四) 下午1:30--4:30

内容:医-家-校协同心理情景剧《一家笑》排练与研讨

对象:区青春心理剧社社团成员

序号

学校

姓名

1

曙光中学

张珏

2

钱桥学校

汤碧倩

3

肖塘中学

侯陈昊

4

肇文学校

马丹

5

华亭学校

钱彩群

6

星火学校

钱华

7

泰日学校

沈琴

8

明德外国语

宋未来

9

华亭学校

王一萍

10

博华双语学校

翁燕岚

11

西渡小学

何洁萍

12

南桥小学

陈昕子

13

肖塘小学

张晓燕

地点:奉贤区肖塘小学——开韵剧场(吴塘路880号)

联系人:钱月兰(13916658516)

奉贤区教育学院教育发展研究中心

奉贤区未成人心理辅导中心



通知五:

心理通知二

内容:高中心理教研活动

对象:全体高中心理教师

时间:10月11日13:00

地点:奉贤区曙光中学心理中心

联系人:谢怀萍15900746188

奉贤区教育学院教育发展研究中心


通知六:


关于缴纳2022年度区德研会会费的通知

各理事、会员单位:

会费是每个会员单位应尽的义务,也是协会工作正常运转的保证。根据《上海市奉贤区中小学德育研究会章程》和有关规定,现将2022年度会费缴纳工作有关事项通知如下。

一、会费标准:

会员单位1000/年;理事单位1500/年。

二、缴费时间:

请各单位按照上述标准,于20221020日前,将会费汇至“上海市奉贤区中小学德育研究会”账户。

收款账号如下:

  名:上海市奉贤区中小学德育研究会

开户行:中国工商银行上海市奉贤支行

  号:1001780409300470829

三、会费说明:

1、收取会费,开具民政部门统一印制的社会团体会费收据。

2、会费收入与使用按照《章程》规定,纳入正常的财务管理渠道,专人负责。每年定期向理事会报告会费收支情况。

四、联系方式:

  址:奉贤区南桥镇菜场路1132

邮  编:201499

联系人:宋 华/吴琴花(会计)

  话:13524740623/13661738398


                    上海市奉贤区中小学德育研究会

                             2022年927



通知七:

职初班主任培训活动通知

活动时间1012日(周三)下午1:30——3:30

活动内容:劳动教育之收纳进校园

活动形式:腾讯会议(会议号:847810251,入会密码:1594

参加对象2022年度奉贤区职初班主任培训班学员(名单见附件)

    注:1.第二小组主持会议、截屏、撰写信息稿,组长安排好。

2.      请提前10分钟入会,入会信息注明组别学校姓名,组长提醒组员设置会议背景,负责会议签到。

3.      入会调静音,活动开始前2分钟打开视频,需要发言互动时打开音频。

联系人:杨晓武17702109989

附件:2022年度奉贤区职初班主任培训班学员名单

      

                        奉贤区教育学院教育发展研究中心

                               2022年927


附件:2022年度奉贤区职初班主任培训班学员名单

第一小组  组长:思言小学  徐飞涯

实验小学  陶佳晶    南桥小学  蒋芷伊   恒贤小学  陆媛媛   解放路小学 陈圣洁 

奉教院附小 钱晨昱   青村小学  周静雯    育贤小学  路  瑶   江山小学  张奕迪  

奉中附小  周  舟    西渡小学  裴  阳    肖塘小学  朱越凡   洪庙小学  项佳晨  

奉城二小  周思洁    师大附小  瞿怡妮 

第二小组  组长:古华小学 

古华小学  张雨翀    弘文学校  蔡佳莹   邬桥学校  钱珊珊   阳光学校  顾珉璇

泰日学校  顾思远    柘林学校  黄文莉   肇文学校  徐楚芸   齐贤学校  凌丹萍 

五四学校  唐悦雯    平安学校  范佳丽   惠敏学校  吴  艺   帕丁顿学校 李素丽

临港世外  黄晓纯    

第三小组  组长:奉中附中  何妤婕 

崇实中学  安  琪    古华中学  谢清婧   古华中学  王亦杨   青溪中学  高祎翎

奉浦中学  戴  洁    奉浦中学  万晓文   汇贤中学  陆  续   三官堂    杨晓婷

第四小组  组长:钱桥学校  姚丹燕 

实验中学 陈晓航    塘外中学  何雨薇   四团中学  于  峰   奉城二中  瞿云浩  

金水苑中学 徐佳怡  肇文学校  徐慧敏   洪庙中学  徐  靓   待问中学  陈雨晴

育秀学校  胡蕙菁

第五小组  组长:曙光中学  张佳敏 

奉贤中学  王丁哲   曙光中学  钱怡莹   曙光中学  赵  越   曙光中学  朱玮伦

致远高中  彭悦乐    致远高中  赵  蕊   致远高中  徐文捷 

第六小组  组长:景秀高中  朱悦音    

致远高中  张佳敏    致远高中  张韵捷    奉城高中  周沁语   奉城高中  朱葛贝 

上师大四附中 刘思昀  上师大四附中 顾晓蝶  帕丁顿学校 朱嘉豪     奉贤中学 池 吉

学校网络安全工作自查和抽查通知

各中小幼学校、直属单位、成校:

为进一步加强校园网络与信息安全工作,迎接重大会议的顺利召开,特组织开展网络安全自查工作,请各校认真对待并按要求及时完成。教育信息技术中心和区网安支队将于101314日两天,对部分学校进行网络安全工作检查,会提前两天通知相关学校。

一、网络安全工作检查重点:

1、学校所有的自建平台的相关信息:管理制度、管理台账和安全等级保护工作;

2、学校网络与信息安全制度建设:学校网络安全工作组织机构、网络安全制度、网络安全事件应急预案、网络安全事件演练计划、户外大屏管理制度和应急预案等;

二、上交材料:盖章版PDF文件上交至电子邮箱:feifeizi1228@163.com

三、截止日期:20221010

1、附件一:

奉贤区学校网络与信息安全自查统计表

学校名称(盖章):                     

学校网络与信息安全标准(机房和户外大屏管理)

序号

项目

内容

分值

得分

1.        

环境

25分)

防盗措施:防盗门窗

4

2.        

空调:保持室内温度不超25摄氏度。

5

3.        

供电:服务器和核心设备经UPS后供电;电池可供核心设备运行15分钟以上。

10

4.        

布线:强弱电分开布线,理线整齐,走向清楚。

6

5.        

安全

40分)

消防设施:灭火设施;烟感设施;应急照明。

20

6.        

机房门:装有门禁系统。(带有统计人员出入记录功能即可,现有密码锁,门禁卡,人脸识别等方式)

5

7.        

监控系统:网络监控摄像机和温湿度监控系统。

10

8.        

防辐射设备:隔壁有办公室或教室的机房应配有防辐射装置。

5

9.        

资料

15分)

网络拓扑:机房网络拓扑图(详细到楼宇接入端口号)

3

10.    

制度上墙:网络安全管理、机房管理制度上墙

2

11.    

证书:机房管理员有网络安全证书或相关有效证书。

5

12.    

台账:机房使用台账(进出记录、设备巡检记录等)

5

13.    

户外大屏

20分)

大屏管理电脑间有视频监控操作过程

5

14.    

大屏管理电脑(单机、开机密码、安全防护、无任何多余软件,如:QQ、微信等)

5

15.    

大屏使用记录(日期、内容、操作人、审核人)

3

16.    

大屏无任何外接移动设备

2

17.    

大屏信息发布安全事件应急预案

5

小计

学校网络与信息安全标准(自建平台)

序号

项目

内容

分值

得分

1.        

自建平台

20分)

技防措施(防火墙、杀毒软件)

10

2.        

数据安全(备份、容灾)

5

3.        

管理(账号、审核、制度等)

5

小计

日期:             

2、附件二:学校所有在用的自建平台都要统计

学校自建平台统计表

学校名称(盖章)

填报人

联系电话

学校自建平台信息统计(表格不够自行添加)

平台名称

IP地址

内网:

外网:

域名

物理位置

平台负责人

联系电话

承建商信息(公司名称、联系人、联系电话)

ICP备案号

等级保护工作

未做等保(     二级等保(      三级等保(   

等保编号:

平台名称

IP地址

内网:

外网:

域名

物理位置

平台负责人

联系电话

承建商信息(公司名称、联系人、联系电话)

ICP备案号

等级保护工作

未做等保(     二级等保(      三级等保(   

等保编号:

奉贤区教育局信息办

奉贤区教育信息技术中心

2022928

奉贤区青少年活动中心第6周活动安排

一、关于参加第二十一届上海市青少年计算机应用操作竞赛的通知。

(一)竞赛宗旨:

贯彻实施《上海市教育发展十四五规划》,紧紧围绕为了每一个学生的终身发展这一核心理念,坚持立德树人,注重学生个性化发展,以信息科技应用为载体,为学生搭建学习、交流、展示信息技术能力的平台,培养适应信息时代发展的青少年人才。

(二)参与对象:本市初中、高中(含中职)在校学生

(三)组织单位:

主办单位:上海市科技艺术教育中心、上海市计算机学会

承办单位:上海市杨浦区青少年科技站、上海市控江中学

(四)活动内容:

竞赛分初中、高中二个组别。包括动画设计(含图形化编程动画作品)、海报设计、网页设计、智能移动项目。学生个人项目,限指导教师1名。

1、活动主题:青春至美,奏响旋律

青春至美,逐梦致远。青春是敢为人先,敢于挑战自我不断超越自我,在平凡中绽放不一样的精彩。2022年是党的二十大召开之年,也是中国共产主义共青团成立100周年。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会指出:千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量!青春孕育无限希望,青年创造美好明天。一个民族只有寄望青春、永葆青春,才能兴旺发达。

时代镌刻坚实的步伐。如果说,时代是出卷人,那么我们青少年则是未来的答卷人。在青春的榜样中,我们汲取奋进的力量;在新发展格局,我们锚定青春坐标。

青春至美,奋斗正青春,筑梦正当时。让我们用一颗忠诚之心,一颗担当之心,一颗敬畏之心,做一名新时代的筑梦人,奏响美妙的旋律。

2、活动要求:

1)动画制作(含图形化编程动画作品):

运用动画制作(含图形化编程)软件,围绕主题,寻找某一个切入点,通过动画角色和场景绘制、音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成一个原创动画作品。

作品基本要求:动画作品画面大小最低为1024*768,显示比例为43169,片长最短不低于30秒,最长不高于5分钟。作品需提交电子文档源文件和可播放文件(mp4swf格式)。

2)海报设计:

借助图像处理软件通过版面的构成将图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合,以恰当的形式向人们展示出所需表达的宣传信息,完成一幅海报作品设计。

作品基本要求:表达的内容需精炼,抓住主要诉求点。以图片为主,文案为辅,主题字体醒目,内容不可过多,设计应具有原创性。形式要做到新颖美观,具有一定视觉冲击力,A4画幅,作品大小限100M以内。提交源文件及jpg格式作品文件。

3)网页制作:

运用网页制作软件,围绕主题,寻找某一个切入点,完成主题网站的设计与制作。

作品基本要求:网站的总页面数不少于6页,全部文件的总容量不超过100M。能通过合理的栏目及内容设计,完成一个资讯丰富、安全性高的网站设计。所有页面可以在Chrome浏览器上正常显示,网站的首页统一命名为index.html,图片文件夹命名为images。将整个网站文件夹打包后提交。

4)移动应用开发:

时代的发展使得我们生活、工作、学习发生了巨大的变化。青少年需要以宽广的视角观察周遭并进行积极地改变。请运用App InventorAndroid Studio等手机应用程序编写软件完成一款手机使用的应用小程序的创意设计与制作。

作品基本要求:移动应用开发作品需提交源文件及可直接独立演示的文件格式,并同步提交2分钟短视频,进行作品演示和介绍。

3、资料提交要求:

每一项学生作品建立一个文件夹,以-学校(全称)-年级-姓名-指导教师进行命名。文件夹内需包含所提交的作品及作者原创性声明(附件2)的签字扫描版。所有提交作品中要有作者信息(包括:,学校,年级,姓名,指导教师相关信息),于1015日前以学校为单位,将学生作品文件夹及学校报名汇总表(附件1)打包发送至邮箱406419345@qq.com

联系人:王熠辰   联系电话:37597029

(五)组织办法:

1、申报流程:学校报名区级初评市级决赛

2、时间安排:

区级初评:2022年10月中旬

市级决赛:2022年11月中上旬

以上活动安排和实施进度可能会因疫情情况有所调整。

3、活动形式:活动以线上形式开展。

初赛:由区青少年活动中心组织初评,限额推荐市级评审。

决赛:由市活动组委会组织专家进行评审,评出入围决赛终评和三等奖名单,其中入围终评的学生需参加11月中上旬(暂定)在线答辩。

(六)评审办法:

由评委会邀请专家评委进行评审。

(七)奖项设置:

按组别分设一、二、三等奖并由市活动组委会统一颁发获奖证书。

附件1学校报名汇总表

附件2作者原创说明


二、关于开展2022年上海市青少年思创挑战(奉贤区)复评活动的通知。

(一)活动时间:10月2(周日)10:0016:30   韩文婷 负责

(二)活动地点:奉贤区青少年活动中心

请相关学校通知参赛学生按参赛证指定时间准时参加,考场具体安排见附件3,活动要求见复评准考证。电子准考证发在微信工作群,请各校自行下载!

              

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